<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="134297">
 <titleInfo>
  <title>PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI MENGGUNAKAN APLIKASI POWTOON PADA KONSEP INDIKATOR ASAM BASA</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>ADILA SUHRATUL JANNA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Kimia</publisher>
   <dateIssued></dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kelayakan media dan tanggapan guru serta peserta didik terhadap media video animasi menggunakan aplikasi Powtoon Pada Konsep Indikator Asam Basa. Jenis Penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R &amp; D) dengan menggunakan model 4D yaitu pendefinisian, perancangan, pengembangan dan penyebaran. Penelitian dilakukan di SMAN 5 Banda Aceh. Subjek penelitian yaitu 2 orang guru kimia dan peserta didik kelas XI IPA 1 dengan jumlah 28 orang. Instrumen yang digunakan yaitu berupa lembar analisis kebutuhan, lembar penilaian kelayakan media oleh validator, lembar angket tanggapan guru dan peserta didik serta lembar angket System Usability Scale (SUS). Berdasarkan hasil analisis data diperoleh penilaian kualitas video animasi menggunakan aplikasi Powtoon oleh validator menunjukkan persentase kelayakan sebesar 86,61% dengan kategori sangat layak. Tanggapan guru memberikan respon positif terhadap media yang dikembangkan dengan persentase sebesar 94,44% dengan kategori sangat baik. Tanggapan peserta didik menunjukkan persentase sebesar 88,27% dan hasil evaluasi menggunakan System Usability Scale (SUS) menunjukkan persentase sebesar 80,71% dengan kategori sangat baik. Kesimpulan pada penelitian ini adalah media video animasi menggunakan aplikasi Powtoon Pada Konsep Indikator Asam Basa dapat digunakan sebagai media pembelajaran.&#13;
Kata Kunci: Pengembangan, video animasi, aplikasi Powtoon, 4D, indikator asam &#13;
	         basa &#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>134297</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-10-01 16:18:44</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-10-02 14:55:10</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>