<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="134087">
 <titleInfo>
  <title>MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL WARNA PADA ANAK USIA DINI MELALUI METODE EKSPERIMEN RNDI TK KARYAWAN KOTA BARU KECAMATAN RNKUTA ALAM KOTA BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Cut Saufa Mirna</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP</publisher>
   <dateIssued>2024</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>&#13;
Cut Saufa Mirna (2024). Meningkatkan Kemampuan Mengenal Warna pada Anak Usia Dini Melalui Metode Eksperimen di TK Karyawan Kota Baru Kuta Alam Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Rosmiati,S.Pd.I.,M.Ed. dan Sitti Muliya Rizka,S.Pd.,M.Ed.&#13;
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal warna melalui metode eksperimen pada anak usia 4-5 tahun di TK Karyawan Kota Baru. Dengan metode eksperimen adanya keterlibatan anak secara langsung sehingga anak memperoleh pengalaman langsung dalam proses pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah tindakan kelas yang bersifat kolaboratif. Penelitian Tindakan kelas kolabaratif yaitu peneliti bekerja sama dengan guru kelas dalam pelaksanaan penelitian. Penelitian ini menggunakan model penelitian Tindakan kelas dan menunjukkan pada proses pelaksanaan yang dikemukakan oleh Kemmis dan Mc. Taggart. Subjek pada penelitian ini adalah anak usia 4-5 tahun yang terdiri dari 13 perempuan dan 6 laki-laki. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu lembar observasi (chek list). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan mengenal warna dapat meningkat dengan menggunakan metode eksperimen. Adapun proses pembelajarannya anak diberi kesempatan untuk melakukan percobaan tentang warna yang bersifat sederhana dan menarik untuk anak. Hasil penelitian meningkat secara bertahap, hal ini dapat dilihat dari data observasi pada pra tindakan, siklus I dan siklus II. Rata-rata perolehan persentase pada pratindakan yaitu 37,59% meningkat di siklus I dengan persentase sebesar 54,13% dan meningkat mencapai 79,69% pada siklus II.&#13;
Kata Kunci: mengenal warna, metode eksperimen, anak usia 4-5 tahun&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>134087</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-10-01 10:45:15</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-10-01 14:04:39</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>