Samsuar Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Program Studi Magister Pendidikan Biologi 2024 id Indonesia

Theses

ABSTRAK Samsuar. (2024). Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar dan Metakognitif Peserta Didik pada Materi Pencemaran Lingkungan di SMA Negeri 9 Banda Aceh. [Tesis. Universitas Syiah Kuala]. di bawah bimbingan Dr. Muhibuddin, M.S., dan Dr. Abdullah, M.Si Salah satu cara guna menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan hasil belajar dan kemampuan metakognitif pesertta didik adalah dnegan menerapkan model Problem Based Learning. Penelitian ini bertujuan ini untuk mengetahui peningkatkan perbedaan hasil belajar dan kemampuan metakognitif peserta didik pada materi pencemaran lingkungan dengan menerapan Model Problem Based Learning. Penelitian ini bersifat Kuantitatif dan menggunakan metode eksperimen dengan design penelitian pretest-postest control group. Parameter yang di uji adalah hasil belajar dan kemampuan metakognitif. Sampel penelitian sebanyak 64 peserta didik, instrumen yang digunakan dalam penelitian ini terdiri atas perangkat tes dengan jumlah soal 32 butir dan angket Metakognitif sebanyak 52 butir soal. Analisis data untuk melihat perbedaan peningkatan hasil belajar dan perbedaaan motivasi dilakukan dengan uji beda dua rata-rata dengan uji Independet T-test. Hasil penelitian pada N-Gain hasil belajar menunjukan nilai Sig 0,000 < 0,05 yang menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan terhadap peningkatan hasil belajar pada kelas kontrol dan eksperimen. Kemampuan Metakognitif menunjukkan nilai Sig. 0,000 < 0,05 menunjukkan terdapat perbedaan Kemampuan Metakognitif pada kelas kontrol dan eksperimen. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah penerapan model problem Based Learning memberikan perbedaan yang signifikan terhadap hasil belajar dan kemampuan metakognitif peserta didik serta model problem Based Learning juga membentuk kesadaran pada peserta didik terhadap sebuah perencanan, pemantauan dan evaluasi pembelajarannya sendiri dalam meningkatkan kemampuan metakognitif. Kata Kunci : Problem Based Learning, Hasil belajar, Metakognitif STUDY METHODS 371.302 81 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 133697 2024-09-27 19:58:16 2024-10-04 15:44:11 machine generated