<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="133369">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 10 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Cut Neisa Salsabila</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher></publisher>
   <dateIssued>2024</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Cut Neisa Salsabila. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw terhadap Hasil Belajar Siswa di SMP Negeri 10 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dra. Bintang Zaura, M.Pd., dan Dra. Ellianti, M.Pd.&#13;
&#13;
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh suatu masalah yaitu kurang aktifnya siswa dalam pembelajaran sehingga masih banyak siswa yang mendapat hasil belajar yang rendah. Salah satu alternatif pembelajaran yang dapat diterapkan untuk meningkatkan hasil belajar siswa adalah model kooperatif tipe Jigsaw. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw terhadap hasil belajar siswa di SMP Negeri 10 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian pre-experimental design dengan desain penelitian one group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 10 Banda Aceh. Sampel dalam penelitian ini dipilih secara simple random sampling yaitu siswa kelas VII-B yang berjumlah 28 siswa. Instrumen yang digunakan berupa tes dalam bentuk soal uraian yang diberikan pada pretest dan posttest. Data penelitian ini dianalisis menggunakan statistik paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw terhadap hasil belajar siswa di SMP Negeri 10 Banda Aceh. Hal ini ditunjukkan dari hasil analisis data yaitu nilai t_hitung sama dengan 9,24 dan t_tabel sama dengan 1,7033. Oleh karena 9,24 lebih dari 1,7033, maka  H_0 ditolak dan H_1 diterima. Implikasi dari penelitian ini model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa, sehingga model ini bisa dijadikan alternatif pilihan model pembelajaran dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa. &#13;
&#13;
Kata Kunci:  Hasil Belajar, Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw.&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>133369</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-09-26 15:31:14</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-09-26 15:33:47</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>