Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENGGUNAAN BUSANA UNTUK KESEMPATAN MENGAJAR (PENELITIAN DI KALANGAN DOSEN WANITA FKIP UNSYIAH)
Pengarang
Dara Mustaghfirah - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0306104010008
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Kesejahteraan Keluarga (S1) / PDDIKTI : 83206
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2008
Bahasa
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Kata kunci : busana, mengajar
Penelitian yang berjudul Penggunaan Busana untu.k Kesempatan Mengajar (Penelitian Di Kalangan Dosen Wanita FKIP Unsyiah)" ini mengangkat masalah bagaimanakah desain busana dan pelengkap busana yang digunakan untuk kesempatan mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui desain busana yang disertai dengan pelengkap busana mengajar, juga untuk mengetabui hambatan bagi dosen wanita dalam memilih baban, model busana serta pelengkap busana yang digunakan untuk kesempatan mengajar. Subjek dalam penelitian ini adalah staf pengajar wanita FKIP Unsyiah Banda Aceh, yaitu dari 116 jumlah dosen wanita hanya diambil 10 orang dengan teknik purposive sampling. Metode yang digunakan yaitu metode deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi dan wawancara. Hasil analisis data menunjukkan bahwa model busana untuk kesempatan mengajar yang digunakan oleh dosen wanita FKIP Unsyiah sangat bervariasi dengan uk:uran yang berbeda-beda yaitu 5 orang responden sudab sesuai dalam mengenakannya berupa stelan semi jas/blus longgar dengan rok dan busana tunik. yaitu blus panjang di bawah lutut dengan bawaban celana. Keseluruhan busana tersebut sangat sesuai apabila dikenakan untuk kesempatan mengajar dengan alasan selain sopan, sederhana, praktis dan nyaman dipakai. Busana yang sesuai apabila dampak positif juga berpengaruh terhadap peserta didik, busana tersebut dapat dikatakan sudab memenuhi kriteria busana mengajar. Namun, 5 orang responden belum sesuai baik dalam mengenakan busana atau pelengkap busana yang sedikit berlebihan untu.k kesempatan mengajar yaitu busana ang dikenakan berupa setelan jas/semi jas di atas lutut dengan bawahan celana, busana demikian tidak sesuai ikenakan oleh seorang pengajar. Dalam hal ini tidak ada penentuan khusus baik dari segi model, corak, warna, bahan serta pelengkap busana yang digunakan untu.k kesempatan mengajar karena hal penentuan penggunaan busana diserahkan sepenuhnya kepada masing-masing dosen wanita.
Tidak Tersedia Deskripsi
APRESIASI MAHASISWA FKIP UNSYIAH TERHADAP PENGGUNAAN BUSANA MOTIF ACEH (MELANNI PURNAMA HASAN, 2016)
DESAIN BUSANA KULIAH BAGI MAHASISWA FKIP UNSYIAH (Lailan Sakinah , 2016)
GAYA PELENGKAP BUSANA UNTUK KESEMPATAN KULIAH MAHASISWI FKIP UNSYIAH (Masyitah, 2016)
MODEL BUSANA KEBAYA PADA KESEMPATAN UJIAN SARJANA DI FKIP UNSYIAH (Erna Yanti, 2018)
HUBUNGAN KETERAMPILAN MENJAHIT DENGAN NILAI MATA KULIAH KONSTRUKSI BUSANA WANITA PADA MAHASISWA TATA BUSANA PKK FKIP UNSYIAH (Nurul Shoumi, 2016)