PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN KECERDASAN ' SPIRITUAL TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI (STUDI EMPIRIS MAHASISWA AKUNTANSI UNIVERSITAS SYIAH KUALA DARUSALAM BANDA ACEH) | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN KECERDASAN ' SPIRITUAL TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI (STUDI EMPIRIS MAHASISWA AKUNTANSI UNIVERSITAS SYIAH KUALA DARUSALAM BANDA ACEH)


Pengarang

Sri Devianti Mj - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

0111310168

Fakultas & Prodi

Fakultas Ekonomi dan Bisnis / Akuntansi (S1) / PDDIKTI : 62201

Subject
-
Kata Kunci
-
Penerbit

Banda Aceh : Fakultas Ekonomi.,

Bahasa

No Classification

-

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

ABSTRAK
Penelitian ini bersifat empiris dimana tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh EQ dan SQ terhadap pemahaman akuntansi oleh mahasiswa akuntansi Universitas Syiah Kuala Darussalam Banda Aceh, baik secara simultan maupun secara parsial dan untuk mengetahui variabel dominan dari EQ dan SQ yang bcrpcngaruh terhadap pemahaman akuntansi oleh mahasiswa akuntansi Universitas Syiah Kuala Darussalam Banda Aceh Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Syiah Kuala Darussalam Banda Aceh, dengan jumlah sampel sebanyak 64 orang mahasiswa, dengan menggunakan model regresi linier berganda. Hasil penelitian secara secara simultan bahwa kecerdasan emosional (x I) dan kecerdasan spiritual (x2), berpengaruh secara signifikan terhadap tingkat pemahaman akuntansi mahasiswa jurusan akuntansi Universitas Syiah Kuala, sedangkan secara parsial variabel kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual berpengaruh secara signilikan terhadap pemahaman akuntansi mahasiswa jurusan akuntansi Universitas Syiah Kuala, karena diperleh nilai toe tsar pada tingkat signifikansi a = 5% Hasil penelitian ini memberikan implikasi bagi pembentukan dan pengembangan sikap dan pemahaman mahasiswa terhadap ilmu akuntansi sebagai calon-calon akuntan maupun akuntan itu sendiri

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK