Nura Putri Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP PG PAUD (S1) 2024

Skripsi

Nura Putri. (2024). Mengembangkan Literasi Numerasi Dasar Anak Melalui Media Kincir Bilangan di PAUD Ummi Sabira Kecamatan Baitussalam.[Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Prof. Dr. Drs Bahrun, M.Pd., dan Dra. Yuhasriati, M.Pd. Pada dasarnya anak membutuhkan stimulasi untuk membantu perkembangannya agar tumbuh sesuai tahap usianya. Anak usia 4-5 tahun dalam lingkup perkembangan literasi numerasi dasar anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan literasi numerasi dasar anak melalui media kincir bilangan. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan kegiatan action reseacrh yaitu pencermatan terhadap proses pembelajaran berupa tindakan yang sengaja dimunculkan. Subjek penelitian ini adalah anak TK-A PAUD Ummi Sabira Kec. Baitussalam usia 4-5 tahun yang berjumlah 12 orang anak. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dengan menggunakan lembar observasi anak dan lembar observasi guru. Berdasarkan hasil analisis data penelitian yang sudah dilaksanakan selama dua siklus dalam mengembangkan literasi numerasi dasar anak melalui media kincir bilangan di PAUD Ummi Sabira Kecamatan Baitussalam adalah: 1) Guru mengenalkan media kincir bilangan. 2) Guru mengajak anak untuk memutar kincir dan membilang angka 1-10 pada kincir. 3) Guru mengarahkan anak untuk menyebutkan angka dan mencari angka yang muncul pada kincir bilangan. 4) Guru mengarahkan anak untuk mengambil stik pada kincir bilangan dan membedakan banyak stik es krim pada tangan kanan dan tangan kiri anak. 5) Guru mengarakan anak untuk menyusun stik es krim warna dengan gambar ikan yang memiliki ukuran berbeda. 6) Anak menyebutkan angka yang muncul pada lubang kincir bilangan, angka sesudah dan sebelum angka yang muncul. 7) Guru mengarahkan anak untuk menulis angka sesudah dan sebelum angka yang muncul pada lingkaran kincir bilangan menggunakan sepidol. Perkembangan literasi numerasi dasar anak melalui media kincir bilangan 9 anak dari 12 orang anak mengalami perkembangan literasi numerasi dasar anak sebagai berikut: 1) Anak sudah sangat mampu memahami konsep banyak sedikit secara mandiri. 2) Anak sudah sangat mampu mengenal konsep waktu dan menyusun benda berdasarkan ukuran secara mandiri. 3) Anak sudah sangat mampu mengenal angka dan bilangan 1-10 secara mandiri tanpa ada pengulangan. 4) Anak sudah sangat mampu mengurutkan angka dan bilangan 1-10 secara mendiri. Guru dapat mengembangkan literasi numerasi dasar anak melalui media kincir bilangan. Kata kunci. Literasi numerasi dasar, media kincir bilangan, Anak Usia Dini 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 133251 2024-09-26 10:47:24 2024-09-26 12:07:41 machine generated