SUSI MARLINDA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas FKIP 2024 id Indonesia

Skripsi

Model pembelajaran ASSURE adalah langkah sistematis dalam pelaksanaan pembelajaran di ruang kelas dengan memadukan penggunaan teknologi dan media pembelajaran. Game interaktif Quizwhizzer merupakan salah satu solusi untuk dijadikan media pembelajaran yang digemari oleh siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran ASSURE berbantuan media Quizwhizzer terhadap hasil belajar geografi siswa SMA Negeri 12 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Qurasi Experiment (Eksperimen Semu) dengan desain nonequivalent control group desain. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas X SMA Negeri 12 Banda Aceh yang berjumlah 154 siswa dengan pengambilan sampel dua kelas (kelas eksperimen dan kelas kontrol) melaluiteknik purposive sampling dari lima kelas yang tersedia. Sampel dalam penelitian ini yaitu kelas X IPAS 2 sebagai kelas eksperimen dan X IPAS 3 sebagai kelas kontrol. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes dan dokumentasi. Kemudian dianalisis menggunakan uji normalitas, homogenitas dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil analisis data dapat dikemukakan bahwa hasil uji hipotesis diperoleh nilai thitung = 1,71 > ttabel = 1,610 yang berati Ha terima yang berarti dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa menggunakan model ASSURE berbantuan media Quizwhizzer lebih baik dibandingkan hasil belajar siswa tanpa menggunakan model ASSURE berbantuan media Quizwhizzer pada mata Pelajaran geografi di kelas X SMA Negeri 12 Banda Aceh. Kata kunci: Pembelajaran ASSURE, Media Quizwhizzer, Hasil Belajar EDUCATIONAL MEDIA TEACHING METHODS GEOGRAPHY 371.3 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 133191 2024-09-26 02:30:17 2024-09-26 12:11:21 machine generated