<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="132991">
 <titleInfo>
  <title>TRANSFORMASI PELATIHAN DASAR CPNS PASCA COVID-19 DI  PUSAT PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN AN KAJIAN HUKUM ADMINISTRASI NEGARA LAN RI</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>NURUL `IZZAH</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas FISIPOL</publisher>
   <dateIssued>2024</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Puslatbang KHAN LAN RI adalah instansi penyelenggara pelatihan serta pengembangan standar kualitas ASN berdasakan fungsi di dalam Undang-Undang pasal 4 Nomor 79 Tahun 2018 tentang Lembaga Administrasi Negara. Puslatbang KHAN LAN RI sendiri mengalami Transformasi Pelatihan dasar Akibat Pandemi COVID-19. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana transformasi pelatihan dasar CPNS Akibat Pandemi COVID-19 di Puslatbang KHAN LAN RI serta untuk melihat apa saja yang menjadi kendala dalam pelaksanaan pelatihan dasar ASN Pasca COVID-19. Adapun Teori yang digunakan adalah teori Transformasi oleh Hacker (2015). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui Observasi lapangan, Wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada indikator sistem budaya kinerja perencanaan pelatihan menunjukkan bahwa pihak penyelenggara membentuk tim dalam melaksanakan tugas. Pada indikator sistem budaya kinerja nilai dan norma perilaku meunjukkan bahwa penyelenggara responsif dalam penyelenggaraan Latsar. Pada indikator sistem budaya kinerja motivasi lembaga pelatihan menunjukkan bahwa pemberian penghargaan meliputi kategori kedisiplinan, sikap dan norma perilaku, capaian kinerja serta kemampuan dalam menjalankan output tanggung jawab. Pada indikator sistem budaya infrastruktur dan teknologi lembaga pelatihan menunjukkan bahwa sarana dan prasarana sudah terpenuhi berdasarkan kebutuhan dan ketentuan. Pada indikator sistem budaya kinerja pendidikan, pelatihan dan pengembangan menunjukkan bahwa kurikulum yang digunakan berdasakan dengan pembaharuan terbaru kurikulum tersebut serta menggunakan variasi dalam materi pembelajaran. Adapun saran yang dapat diberikan ialah kesiapan dalam jaringan internet terhadap peserta yang melaksanakan pelatihan dari pelosok, kesiapan fasilitas kamar, serta peningkatan dalam dukungan tenaga pengajar Puslatbang KHAN LAN RI.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>132991</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-09-25 12:29:44</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-09-25 14:40:06</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>