PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA LABORATORIUM UNSYIAH BANDA ACEH | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA LABORATORIUM UNSYIAH BANDA ACEH


Pengarang

Suci Rizkina Tari - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

1006103030040

Fakultas & Prodi

Fakultas KIP / Pendidikan Fisika (S1) / PDDIKTI : 84203

Penerbit

Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014

Bahasa

Indonesia

No Classification

371.397

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Kata kunci: pengaruh, media simulasi virtual, hasil belajar fisika
Penelitian ini mengkaji tentang penggunaan media simulasi virtual terhadap hasil belajar fisika siswa SMA Laboratorium Unsyiah Banda Aceh. Adapun tujuan penelitian ini yaitu mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunaan media simulasi virtual terhadap hasil belajar fisika siswa SMA Laboratorium Unsyiah Banda Aceh. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas XI IPA SMA Laboratorium Unsyiah Banda Aceh tahun pelajaran 2014/2015 yang berjumlah 120 siswa. Penentuan sampel dilakukan menggunakan teknik purposive sampling. Sehingga diperoleh sampel penelitian ini adalah 20 siswa kelas XI IPA 3 (kelas eksperimen) dan 20 siswa kelas XI IPA 2 (kelas kontrol). Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen kuasi dengan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes dan pengolahan data dilakukan menggunakan uji statistik yaitu uji t. Berdasarkan analisis data menggunakan uji t diperoleh bahwa terdapat pengaruh penggunaan media simulasi virtual terhadap hasil belajar fisika siswa SMA Laboratorium Unsyiah Banda Aceh.

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK