Electronic Theses and Dissertation

ABSTRAK
Mei Susi. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Berbantuan Media Flashcard Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah Bimbingan Drs. Teuku Kusnafizal, M.Pd., dan Muhammad Haikal, S.Pd., M.Pd.
Penelitian ini berjudul pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe make a match berbantuan media flashcard terhadap hasil belajar IPS siswa kelas VII SMP Negeri 2 Banda Aceh, permasalahan dalam penelitian adalah rendahnya nilai hasil belajar IPS siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis besarnya pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe make a match berbantuan media flashcard terhadap hasil belajar IPS siswa kelas VII SMP Negeri 2 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-experimental design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII yang terdiri dari 9 kelas. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII-I yang berjumlah 32 siswa. Teknik pengumpalan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, tes dan dokumentasi. Pada teknik analisis data menggunakan analisis analisis data observasi, uji normalitas, uji homogenitas, dan uji t-test beda dua rata-rata. Hasil penelitian diperoleh nilai thitung = 9.850 dan nilai ttabel pada taraf a = 0,5 dengan df = 30 adalah 2.042 berarti thitung > ttabel atau 9.850 > 2.042 maka Ho pada taraf signifikansi (a) 5% Ho ditolak dan Ha diterima atau terdapat pengaruh yang signifikan variabel model pembelajaran kooperatif tipe make a match berbantuan media flashcard terhadap variabel hasil belajar pada kelas VII SMP Negeri 2 Banda Aceh.
Kata Kunci: Model Make A Match, Media Flashcard, Hasil Belajar

ABSTRACT Mei Susi, (2024). The influence of learning model cooperative type make a match assisted by flashcard media to results students social studies learning class VII SMP Negeri 2 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Under direction of Drs. Teuku Kusnafizal, M.Pd., dan Muhammad Haikal, S.Pd., M.Pd. Study this titled influence of learning models cooperative type make a match assisted by flashcard media to results students social studies learning class VII SMP Negeri 2 Banda Aceh, problems in study is low mark results students ' social studies learning. Research this aiming for analyze the magnitude influence of learning models cooperative type make a match assisted by flashcard media to results students social studies learning class VII of SMP Negeri 2 Banda Aceh. Research This use approach quantitative with type study pre-experimental design. Population in study This is all over student class VII consisting of from 9 classes. The sample used in study This is student class VII-I consisting of 32 students. Data collection techniques in study This use observation, testing and documentation. In the technique data analysis using analysis observation data analysis, normality test, homogeneity test, and t-test of two average differences. Research results obtained mark t count = 9,850 and the value t table at level a = 0.5 with df = 30 is 2.042 means tcount > ttable or 9,850 > 2,042 then H o is at level significance (a) 5% Ho rejected and Ha accepted or there is significant influence learning model variables cooperative type make a match assisted by flashcard media variable results studying in class VII of SMP Negeri 2 Banda Aceh. Keywords: Make A Match Model, Flashcard Media, Learning Outcomes