<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="132711">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH BERBANTUAN MEDIA FLASHCARD TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Mei Susi</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher></publisher>
   <dateIssued></dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Mei Susi. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Berbantuan Media Flashcard Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah Bimbingan Drs. Teuku Kusnafizal, M.Pd., dan Muhammad Haikal, S.Pd., M.Pd.&#13;
Penelitian ini berjudul pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe make a match berbantuan media flashcard terhadap hasil belajar IPS siswa kelas VII SMP Negeri 2 Banda Aceh, permasalahan dalam penelitian adalah rendahnya nilai hasil belajar IPS siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis besarnya pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe make a match berbantuan media flashcard terhadap hasil belajar IPS siswa kelas VII SMP Negeri 2 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-experimental design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII yang terdiri dari 9 kelas. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII-I yang berjumlah 32 siswa. Teknik pengumpalan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, tes dan dokumentasi. Pada teknik analisis data menggunakan analisis analisis data observasi, uji normalitas, uji homogenitas, dan uji t-test beda dua rata-rata. Hasil penelitian diperoleh nilai thitung = 9.850 dan nilai ttabel pada taraf a = 0,5 dengan df = 30 adalah 2.042 berarti thitung &gt; ttabel atau 9.850 &gt; 2.042 maka Ho pada taraf signifikansi (a) 5% Ho ditolak dan Ha diterima atau terdapat pengaruh yang signifikan variabel model pembelajaran kooperatif tipe make a match berbantuan media flashcard terhadap variabel hasil belajar pada kelas VII SMP Negeri 2 Banda Aceh. &#13;
Kata Kunci: Model Make A Match, Media Flashcard, Hasil Belajar &#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>132711</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-09-24 11:48:52</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-09-24 12:15:25</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>