Suhailla Bransah Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas FKIP 2024

Skripsi

Hasil belajar merupakan hal yang sangat penting dalam pendidikan dan dapat dipandang sebagai salah satu ukuran keberhasilan siswa dalam pembelajaran. Namun kenyataanya hasil belajar matematika siswa masih dikategorikan rendah. Hal ini disebabkan kurangnya minat dan motivasi siswa serta ketidaktepatan guru dalam merancang dan merencanakan pembelajaran sehingga siswa tidak terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran. Salah satu alternatif untuk memperoleh hasil belajar yang lebih baik adalah dengan menerapkan model discovery learning. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hasil belajar siswa melalui penerapan model discovery learning pada materi statistika di MTsN 3 Aceh Timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian ialah Pre-Experiment Design. Dengan desain the one case study. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTsN 3 Aceh Timur yang terdiri dari 5 kelas. Sampel terdiri dari kelas VIII-1 sebanyak 28 siswa melalui teknik Random Sampling. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah teknik tes. Instrumen penelitian berupa soal essay statistika yang terdiri dari 3 soal. Data pada penelitian ini dianalisis dengan menggunakan statistik uji-t satu pihak. Hasil penelitian ini menunjukkan Hasil belajar melalui penerapan model discovery learning pada materi statistika dapat mencapai KKM di MTsN 3 Aceh Timur. kata kunci: Discovery Learning, Hasil Belajar 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 131757 2024-09-18 10:43:55 2024-09-18 10:54:15 machine generated