NOFRI YANTI Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh

Skripsi

Nofri Yanti. (2024). Pengaruh Penerapan Model Experiental Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Materi Ekosistem Kelas V SD Negeri Lampeuneurut [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah Pembimbing Dr.Tursinawati, S.Pd.I.,M.Pd dan Dr. Israwati, M.Si. Penelitian ini bertujuan untuk menetahui pengaruh model Experiental Learning terhadap hasil belajar IPA materi Ekosistem dikelas V SD Negeri Lampeuneurut Aceh Besar. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif jenis penelitian yaitu Quasi Eksperimen Design dengan desain kelompok Nonequivalent Control Group Design. Penelitian ini dilakukan di kelas V SD Negeri Lampeuneurut Aceh Besar yang beralamat Jl. Soekarno-Hatta No. 89 Lampeuneurut Ujong Blang Kecamatan Darul Imarah Kabupaten Aceh Besar.untuk sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VA sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 31 siswa dan kelas VB sebagai kelas kontrol dengan jumlah 30 siswa. Intrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa tes soal pilihan ganda sebanyak 10 soal. Teknik pengumpulan data menggunkan tes dalam bentuk pretest dan posttest, sedangkan Teknik analisis data menggunakan SPSS Statistic 22 dan pengujian hipotesis dengan uji Independent Sample t-test. Hasil pengujian hipotesis dengan statistik uji Independent Sample t-test diperoleh nilai singnifikansi (2-tailed) sebesar 0,00 < 0,05. Maka kriteria pengambilan keputusan yaitu Ha diterima dan H0 ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model Experiental Learning terhadap hasil belajar IPA materi ekosistem dikelas V SD Negeri Lampeuneurut Aceh Besar. Kata kunci : Model Experiental Learning, Hasil Belajar , Materi Ekosistem 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 131507 2024-09-14 19:55:54 2024-09-17 10:47:39 machine generated