Adriman Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Program Studi Magister Administrasi Pendidikan 2024

Theses

KOMPETENSI MANAJERIAL DAN KOMPETENSI SOSIAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SMK NEGERI KOTA BANDA ACEH Oleh : Adriman NPM: 2209200050015 Komisi Pembimbing: 1. Dr. Ismail, M. Pd. 2. Prof. Dr. Drs. Bahrun, M. Pd. ABSTRAK Pendidikan yang berhasil dalam mencapai tujuan di sekolah membutuhkan kompetensi kepala sekolah. Kompetensi kepala sekolah adalah kemampuan yang dimiliki oleh kepala sekolah dalam hal merencanakan, mengorganisasikan, mengembangkan dan mengawasi lembaga pendidikan untuk dapat memanfaatkan sumberdaya yang ada untuk tercapainya mutu pembelajaran dan mutu pendidikan yang berkualitas. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kompetensi manajerial dan kompetensi sosial kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMK Negeri Kota Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan temuan penelitian, didapati bahwa: (1) Perencanaan peningkatan mutu pendidikan di SMKN Banda Aceh dilakukan rapat kerja tahunan. Program kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan yaitu: pembinaan guru, pelatihan pembuatan modul ajar, seminar/workshop guru, dan MGMP. Program manajerial kepala sekolah yaitu: mengembangkan kurikulum, mengelola SDM dan keuangan, mengembangkan kualitas pendidikan dan kepemimpinan, serta mengelola sarana prasarana. Program kompetensi sosial kepala sekolah yaitu: bekerjasama dengan pihak lain, berpartisipasi dalam kegiatan sosial kemasyarakatan (human skill), memiliki kepekaan sosial terhadap orang atau kelompok lain, memiliki keterampilan komunikasi, dan memiliki kemampuan beradaptasi dan berinovasi; (2) Strategi pelaksanaan peningkatan mutu pendidikan dilakukan melalui: pembinaan guru (workshop, pendidikan dan latihan, melalui MGMP), membina hubungan kerja sama dengan wali murid dan masyarakat, pengawasan pembelajaran, supervisi guru, pemberian motivasi, dan mengevaluasi program; (3) Kendala kepala sekolah dalam meningkatkan mutu, yaitu: rendahya motivasi pada di SMKN 4 Banda Aceh, namun berbeda pada SMKN 2 dan SMKN 3 Banda Aceh yang lebih baik dalam memotivasi gurunya untuk terus meng-upgrade ilmunya, kurangnya inisiatif guru untuk menjalin berkerja sama, lalu keterbatasan anggaran, dan kurangnya motivasi peningkatan mutu pendidikan. Kata Kunci: Kompetensi Manajerial dan Kompetensi Sosial, serta Peningkatan Mutu 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 131237 2024-09-12 10:44:52 2024-09-12 10:57:57 machine generated