Electronic Theses and Dissertation

Abstrak
Pencahayaan merupakan salah satu hal yang penting dalam perancangan ruang untuk kenyamanan pengguna. Dengan adanya sistem pencahayaan yang baik dapat mendukung aktivitas yang dilakukan di dalamnya. Kenyamanan visual berperan dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran, konsentrasi, serta kesejahteraan siswa dan siswi. Salah satu faktor yang dapat memengaruhi kenyamanan visual adalah pencahayaan di dalam ruang belajar. Namun kenyataan di lapangan masih banyak ruang kegiatan belajar mengajar yang tidak memenuhi syarat standar pencahayaan ruang kelas yaitu 250-300 lux. Salah satu faktor yang mempengaruhi kondisi pencahayaan adalah faktor existing dan tata letak bangunan. MTsN 4 Banda Aceh yang merupakan salah satu sekolah yang berada di kawasan permukiman. MTsN 4 Banda Aceh memiliki ruangan dengan besaran jendela yang hampir sama namun memiliki orientasi yang berbeda. yaitu ruang kelas (barat daya - timur laut) dan ruang guru (Tenggara - Barat Laut). Namun, penyelesaian pencahayaan di MTsN 4 Banda Aceh masih menggunakan energi listrik yang mengakibatkan pemborosan. Kedua ruang yang menjadi objek penelitian pada MTsN 4 Banda Aceh memiliki orientasi yang berbeda. Hal ini bertujuan untuk mengetahui optimalisasi masing-masing tipe arah bangunan pada kedua ruangan terhadap intensitas cahaya alami serta pengaruhnya terhadap kenyamanan visual saat proses belajar mengajar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif melalui observasi lapangan, pengukuran kondisi cahaya alami, dan wawancara terhadap siswa-siswi dan guru sebagai pengguna ruang, dan validasi data dengan simulasi Software Dialux. Penelitian ini akan menghasilkan rekomendasi desain untuk memaksimalkan cahaya alami yang masuk ke bangunan di MTsN 4 Banda Aceh.


Kata Kunci: Pengaruh cahaya, Kenyamanan visual, Ruang sekolah.

Abstract Lighting is one of the important factors in designing space to support user comfort. With a good lighting system can support the activities carried out in it. Visual comfort plays a role in increasing the effectiveness of learning, concentration, and the well-being of students and students. One of the factors that can affect visual comfort is the lighting in the study room. However, the reality in the field is that there are still many teaching and learning spaces that do not meet the requirements of classroom lighting standards of 250-300 lux. One of the factors that affect lighting conditions is existing factors and building layout. MTsN 4 Banda Aceh which is one of the schools located in a residential area. MTsN 4 Banda Aceh has rooms with almost the same window size but have different orientations. namely classrooms (southwest - northeast) and teachers' rooms (Southeast - Northwest). However, the lighting solution at MTsN 4 Banda Aceh still uses electrical energy which results in waste. The two spaces that are the object of research at MTsN 4 Banda Aceh have different orientations. This aims to determine the optimisation of each type of building direction in both rooms on the intensity of natural light and its effect on visual comfort during the teaching and learning process. The method used in this research is descriptive quantitative through field observations, measurement of natural light conditions, and interviews with students and teachers as space users, and data validation with Dialux Software simulation. This research will produce design recommendations to maximise natural light entering the building at MTsN 4 Banda Aceh. Keywords: Effect of light, Visual comfort, School room.