<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="13048">
 <titleInfo>
  <title></title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>AZIZAH</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2015</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kata kunci : hubungan,sikap siswa,prestasi belajarPenelitian ini bertujuan  untuk  mengetahui  bagaimana hubungan Sikap  siswapada pemberian pekerjaan rumah dan prestasi belajar matematika di kelas VII SMPN 16 Banda  Aceh Tahun pelajaran 2013/2014.Pengumpulan  data dilakukan dengan membagikan lembaran pernyataan  yang  telah dipersiapkan kepada 32  orang siswa dan nilai rapor siswa dikelas VII SMPN 16 Banda Aceh.Data pernyataan ini selanjutnya ditabulasi dengan menggunakan skala likert dan .Data pernyataan  dan  nilai  rapor selanjutnya dianalisis dengan menggunakan formulasi regresi  linier  sederhana,dimana  sikap  siswa  pada pemberian  pekerjaan  rumah sebagai variable  X  dan  prestasi  belajar  matematika  sebagai  variable  Y.Hasil analisis dapat dikemukakan bahwa sikap siswa  pada pekerjaan  rumah mempunyai  hubungan  yang positif terhadap prestasi belajar matematika.Dari  hasil  penelitian  dengan  uji  hipotesis  diperoleh  untuk  taraf  signifikan  5% (taraf  kepercayaan  95%)  Untuk  taraf  signifikan  5%  (taraf kepercayaan  95%) = 6,99, =0.3494,maka &gt; yang  berarti  signifikan.Dengan  demikian  hipotesis alternatif diterima  yang  berarti mempunyai hubungan  yang  signifikan  sikap  siswa pada pemberian pekerjaan rumah terhadap prestasi belajar matematika dikelas VII SMP Negeri 16 Banda Aceh Tahun pelajaran 2013/2014.</note>
 <subject authority="">
  <topic>EDUCATIONAL PSYCHOLOGY</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>MATHEMATICS - TEACHING</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>ATTITUDES - PSYCHOLOGY</topic>
 </subject>
 <classification>1</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>13048</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2015-03-25 16:01:42</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2016-08-29 15:11:44</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>