MUHAMMAD DWI PRAHUDA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas Pertanian Agribisnis (S1) 2024 id Indonesia

Skripsi

Program IPDMIP merupakan inisiatif yang didanai pemerintah yang bertujuan untuk meningkatkan pengelolaan sistem irigasi, termasuk pengendalian sumber daya air, provinsi, dan kabupaten. Program ini bertujuan untuk meningkatkan produktivitas masyarakat petani di Indonesia melalui peningkatan pengelolaan sistem irigasi, perbaikan pengelolaan sumber daya air, dan peningkatan kapasitas pemerintah dalam pengelolaan sistem irigasi. Implementasi program ini difasilitasi oleh Sekolah Lapang, sebuah lembaga pengembangan sumber daya manusia, di Aceh Besar, Indonesia. Berdasarkan data BPS (2022), peningkatan produktivitas padi sawah belum mampu mencapai target yang produktivitas padi Kabupaten dan Provinsi yang mana menurut BPS (2022) produktivitas padi Aceh yaitu sebesar 5,98 Ton/Ha. Hasil tersebut menunjukkan bahwa program IPDMIP belum mendorong produktivitas padi sawah mencapai standar provinsi dan target nasional. Program ini bertujuan untuk mengatasi berbagai tantangan terkait sistem irigasi, seperti sumber daya air yang tidak memadai. Oleh karena itu, pelaksanaan program IPDMIP memerlukan keterlibatan Sekolah Lapang dalam penerapan teknologi irigasi. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah: Untuk menganalisis pengaruh Sekolah Lapang IPDMIP terhadap implementasi teknologi di Kecamatan Montasik Aceh Besar dan untuk menganalisis pengaruh implementasi teknologi terhadap kinerja usahatani padi sawah di Kecamatan Montasik Aceh Besar. Metode yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif dan teknik pengolahan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji Partial Least Square (PLS). Hasil dan Pembahasan didapatkan ialah peran sekolah lapang berpengaruh nyata dan positif terhadap implementasi teknologi. Peran sekolah lapang dalam penelitian ini diukur dengan pendidikan, pelatihan, dan pendampingan. Dimana, pendidikan, pelatihan, dan pendampinan biasanya akan mengidikasikan bahwa bentuk pelatihan, sekolah lapangan, cara belajar dengan (mengalami/melakukan, mengungkapkan, menganalisa, menyimpulkan, menerapkan) dapat meningkatkan pengetahuan maupun keterampilan petani dalam melaksanakan teknologi baru sehingga dapat diterapkan dalam usahatani dan meningkatkan produksi, pendapatan, serta kesejahteraan. Implementasi teknologi berpengaruh nyata dan positif terhadap kinerja usahatani. Implementasi teknologi dalam penelitian ini diukur dengan teknis pemeliharaan, pengelolaan air, serta panen dan pasca panen. Dimana, teknis pemeliharaan, pengelolaan air, serta panen dan pasca panen biasanya akan mengidikasikan bahwa implementasi teknologi dalam pertanian memiliki upaya untuk meningkatkan motivasi dan partisipasi petani dalam usahanya serta dapat menerapkan teknologi secara optimal dan berkelanjutan untuk meningkatkan kinerja produksi dan kinerja ekonomi, sehingga efektivitas kinerja usahatani dapat terwujud. IRRIGATION - AGRICULTURE RICE - AGRICULTURAL ECONOMICS TECHNOLOGICAL INNOVATIONS - AGRICULTURAL INDUSTRIES 631.587 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 130277 2024-09-05 16:12:25 2025-08-13 10:35:46 machine generated