SESARIA RAMADHANI Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Biologi 2024

Skripsi

ABSTRAK Sesaria Ramadhani. (2024). Penerapan Metode Science Literacy Circles (SLC) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Sistem Ekskresi Manusia di SMP Negeri 2 Darul Imarah. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Cut Nurmaliah, M.Pd. dan Nazar Muhammad, S.Pd., M.Pd. Metode Science Literacy Circles (SLC) merupakan metode pembelajaran yang dapat memberikan kesempatan bagi siswa dalam pemikiran kritis, sehingga mampu mengembangkan dan meningkatkan kemampuan dalam pembelajaran sains. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa setelah diterapkannya metode Science Literacy Circles (SLC) pada materi sistem ekskresi manusia di SMP Negeri 2 Darul Imarah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Quasi Experimental dengan desain Pretest posttest control group design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 2 Darul Imarah yang berjumlah 70 siswa dengan pengambilan sampel melalui teknik total sampling. Teknik pengumpulan data hasil belajar melalui pretes dan postes. Peningkatan hasil belajar siswa diketahui dari pengunaan uji N-gain. Berdasarkan hasil penelitian diketahui rata-rata skor N-gain kelas eksperimen yaitu 0,67 dan kelas kontrol yaitu 0,37 sehingga tergolong dalam kategori sedang. Hasil tersebut menunjukkan bahwa rata-rata skor N-Gain kedua kelas yang diuji terdapat perbedaan peningkatan pada rata-rata hasil belajar siswa, dibuktikan berdasarkan analisis Uji t dengan diperoleh nilai signifikan 0,000 < 0,05. Simpulan dari penelitian ini adalah terdapat perbedaan peningkatan hasil belajar siswa setelah penerapan metode Science Literacy Circles pada materi sistem eksresi manusia. Kata Kunci: Hasil Belajar Siswa, Metode Science Literacy Circles 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 129743 2024-09-03 11:40:12 2024-09-03 16:18:18 machine generated