<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="129322">
 <titleInfo>
  <title>PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO BERBASIS TIKTOK UNTUK  FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESETIMBANGAN KIMIA</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>EKA WAHYUNI</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Pendidikan Kimia</publisher>
   <dateIssued></dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Eka Wahyuni. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Video Berbasis TikTok untuk Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kesetimbangan Kimia. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Ibu Ratu Fazlia Inda Rahmayani, S.Pd., M.Sc dan Bapak Dr. Rahmad Rizki Fazli, S.Pd, M.Si.&#13;
Pembelajaran abad 21 pada saat ini telah banyak membawa perubahan siginifikan dalam bidang pendidikan, salah satunya adalah dengan melibatkan literasi digital pada proses pembelajaran. Literasi digital dapat diperoleh melalui media pembelajaran yang melibatkan media sosial seperti aplikasi TikTok. Aplikasi TikTok yang sedang tren saat ini  dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran yang menarik untuk diteliti. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan, menganalisis kelayakan media, menilai repon peserta didik dan guru terhadap media pembelajaran video berbasis TikTok materi faktor-faktor yang mempengaruhi kesetimbangan kimia. Video pembelajaran berbasis TikTok dapat diakses melalui link https://vt.tiktok.com/ZS21PoUsE/ . Jenis penelitian ini adalah Research &amp; Development (R &amp; D) dengan model pengembangan 4D yang terdiri dari Define, Design, Development &amp; Disseminate. Penelitian dilakukan di SMAN 5 Banda Aceh dengan subjek penelitiannya adalah video pembelajaran berbasis TikTok. Instrumen yang digunakan berupa lembar angket penilaian validasi media video serta angket tanggapan peserta didik dan guru. Penilaian validasi media oleh validator diperoleh persentase sebesar 92,99%  dengan kriteria sangat layak, tanggapan peserta didik diperoleh persentase sebesar 92,79% dengan kriteria sangat baik dan tanggapan guru diperoleh persentase sebesar 100% dengan kriteria sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran video berbasis TikTok yang telah dikembangkan dapat digunakan sebagai media pembelajaran untuk materi faktor-faktor yang mempengaruhi kesetimbangan kimia.&#13;
&#13;
Kata Kunci: 	Literasi Digital, Pendidikan, Inovasi, Aplikasi, Pembelajaran Kimia.&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>129322</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-08-30 22:50:58</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-09-02 09:20:33</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>