Electronic Theses and Dissertation

Dosen merupakan tenaga pendidik yang memiliki tanggung jawab utama dalam penyebarluasan ilmu pengetahuan melalui kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Beban kerja dosen didefinisikan sebagai frekuensi rata-rata aktivitas yang dijalankan dalam kurun waktu tertentu, sesuai dengan tanggung jawab akademik dan profesional. Flexible Working Arrangement (FWA) diperkenalkan sebagai salah satu skema kerja fleksibel yang memungkinkan penyesuaian waktu dan lokasi kerja secara terstruktur dan berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan flexible working arrangement dengan Beban Kerja Subjektif pada dosen Universitas Syiah Kuala. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis korelasi. Teknik penentuan sampel menggunakan quota sampling dengan jumlah sampel sebanyak 286 dosen. Pengumpulan data penelitian melibatkan dosen yang memiliki jabatan minimal Asisten Ahli tidak menduduki jabatan struktural, dan tidak sedang tugas belajar.Hasil analisis penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang negative antara flexible working arrangement dengan beban kerja subjektif pada dosen Universitas Syiah Kuala, dengan nilai signifikansi (p)=0,006 dan nilai koefisien korelasi (r)=- 0,163. Hal ini dapat diartikan bahwa semakin tinggi flexible working arrangement maka semakin rendah beban kerja subjektif. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa pengaruh variabel flexible working arrangement rendah terhadap beban kerja subjektif pada dosen di Universitas Syiah Kuala. Dosen Universitas Syiah Kuala memiliki kategori flexible work arrangement dan beban kerja subjektif yang sedang.

Kata kunci: Beban kerja subjektif, dosen, flexible work arrangement

Lecturers are educators who have the main responsibility in disseminating knowledge through education, research, and community service activities. Lecturer workload is defined as the average frequency of activities carried out within a certain period of time, in accordance with academic and professional responsibilities. Flexible Working Arrangement (FWA) was introduced as one of the flexible working schemes that allows structured and continuous adjustment of work time and location. This study aims to determine the relationship between flexible working arrangements and Subjective Workload in lecturers at Syiah Kuala University. This research uses a quantitative approach with a correlation type. The sampling technique used quota sampling with a total sample size of 286 lecturers. The results of the research analysis showed that there was a negative relationship between flexible working arrangements and subjective workload on lecturers at Syiah Kuala University, with a significance value (p)=0.006 and a correlation coefficient value (r)=-0.163. This can be interpreted that the higher the flexible working arrangement, the lower the subjective workload. The results also show that the influence of flexible working arrangement variables is low on subjective workload in lecturers at Syiah Kuala University. Syiah Kuala University lecturers have a flexible work arrangement category and moderate subjective workload. Keywords: Subjective workload, flexible work arrangement, lecturer