Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PEMANFAATAN MUSEUM TSUNAMI ACEH SEBAGAI SUMBER BELAJAR MATA PELAJARAN GEOGRAFI SISWA SMA NEGERI KOTA BANDA ACEH
Pengarang
Lenni Muliana - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1006101040055
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Geografi (S1) / PDDIKTI : 87202
Subject
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2015
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.33
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata kunci: pemanfaatan, Museum Tsunami Aceh, sumber belajar, geografi
Penelitian yang berjudul “Pemanfaatan Museum Tsunami Aceh sebagai Sumber Belajar Mata Pelajaran Geografi Siswa SMA Negeri Kota Banda Aceh” ini mengangkat masalah bagaimanakah pemanfaatan Museum Tsunami Aceh sebagai salah satu sumber belajar mata pelajaran geografi siswa SMA Negeri Kota Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan Museum Tsunami Aceh sebagai salah satu sumber belajar mata pelajaran geografi oleh siswa SMA Negeri Kota Banda Aceh. Anggapan dasar dalam penelitian ini yaitu Museum Tsunami Aceh merupakan salah satu sumber belajar mata pelajaran geografi siswa SMA Negeri Kota Banda Aceh. Dalam penelitian ini hipotesis yang diajukan adalah Museum Tsunami Aceh sudah dimanfaatkan sebagai sumber belajar mata pelajaran geografi oleh siswa SMA Negeri Kota Banda Aceh. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa SMA Negeri Kota Banda Aceh kelas XI Ilmu Sosial (IS) Tahun Pelajaran 2014/2015 yang berjumlah 880 dengan sampel sebanyak 90 siswa. Teknik pengumpulan data yaitu dengan angket dan wawancara. Pengolahan data penelitian menggunakan rumus statistik sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa responden menjawab sangat setuju berjumlah 31,6 persen, menjawab setuju 43,2 persen, kurang setuju 16,3 persen dan yang menjawab tidak setuju 8,1 persen. Simpulan dari hasil penelitian ini adalah Museum Tsunami Aceh telah dimanfaatkan oleh siswa SMA Negeri Kota Banda Aceh sebesar 74,8 persen. Disarankan kepada Disdikpora Kota Banda Aceh untuk menghimbau agar sekolah-sekolah memanfaatkan Museum Tsunami Aceh sebagai sumber belajar geografi. Kepada pengelola Museum Tsunami agar lebih meningkatkan pelayanan dan pengetahuan dalam menjawab pertanyaan siswa yang berkaitan dengan geografi.
Tidak Tersedia Deskripsi
PEMBUATAN VIDEO ANIMASI INFOGRAFIS MUSEUM TSUNAMI ACEH MENGGUNAKAN ADOBE ILLUSTRATOR DAN ADOBE AFTER EFFECTS (Nisya Kharina, 2019)
MEDIA VISUALISASI 3D MUSEUM TSUNAMI MENGGUNAKAN SOFTWARE BLENDER (Rosniah, 2014)
PERANAN MUSEUM TSUNAMI TERHADAP PENDIDIKAN DI KOTA BANDA ACEH (Dedek Riskajani, 2016)
PERSEPSI GURU SEJARAH TERHADAP PEMANFAATAN MUSEUM ACEH SEBAGAI SUMBER BELAJAR DAN MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH DI KOTA BANDA ACEH (RIZKY JONTA MAHESA, 2023)
ANALISIS PENILAIAN WISATAWAN BENCANA TERHADAP CITRA PARIWISATA ACEH (SURVEY PADA WISATAWAN MUSEUM TSUNAMI TAHUN 2017) (NUZURA, 2017)