Fengki Yuhadi Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Program Studi Magister Administrasi Pendidikan 2024

Theses

IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DI SMA NEGERI UNGGUL TUNAS BANGSA DAN SMA NEGERI 1 KABUPATEN ACEH BARAT DAYA UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN Oleh : Fengki Yuhadi NPM: 2209200050044 Komisi Pembimbing: 1. Prof. Dr. Hizir 2. Dr. Niswanto, M. Pd. ABSTRAK Konsep manajemen mutu saat ini sudah sangat berkembang baik di dunia industry maupun di dunia pendidikan. Dalam dunia pendidikan, salah satu konsep manajemen mutu adalah Mananjemen Berbasis Sekolah (MBS). Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) Pelaksanaan program kemandirian, kemitraan, partisipasi, keterbukaan, dan akuntabilitas; (2) Dukungan dan hambatan dalam implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS); dan (3) Intervensi internal/eksternal dalam implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di SMA Negeri Unggul Tunas Bangsa dan SMA Negeri 1 Kabupaten Aceh Barat Daya. Teknik pengumpulan data melalui: observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, pendidik, tenaga kependidikan dan komite sekolah. Analisis data dengan menggunakan pendekatan kuantitatif untuk menarik kesimpulan persentase hasil penelitian dan pendekatan kualitatif yang dimulai dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian adalah (1) Program Kemandirian, Kemitraan, Partisipasi, Keterbukaan, dan Akuntabilitas di SMA Negeri Unggul Tunas Bangsa dan SMA Negeri 1 Kabupaten Aceh Barat Daya sudah direncanakan dengan baik, mulai dari perecanaan keuangan higga penyusunan prinsip dari MBS. Terdapat lima prinsip dasar yang dilaksanakan dalam perencanaan MBS yaitu: kemandirian, kemitraan, partisipasi, keterbukaan dan akuntabilitas. (2) Pelaksanaan Program Kemandirian, Kemitraan, Partisipasi, Keterbukaan, dan Akuntabilitas di SMA Negeri Unggul Tunas Bangsa dan SMA Negeri 1 Kabupaten Aceh Barat Daya adalah kepemimpinan kepala sekolah yang capable, efektif, dan efisien serta (3) Dukungan dan Hambatan dalam Implementasi MBS di SMA Negeri Unggul Tunas Bangsa dan SMAN 1 Aceh Barat Daya adalah dukungan orang tua siswa dan masyarakat, kinerja guru dan staf sekolah, serta dukungan dari pemerintah sangat tinggi. Adapun faktor penghambat adalah masih terdapat pemahaman warga sekolah mengenai penerapan MBS serta komunikasi dan koordinasi yang masih perlu dibangun. Kata Kunci: Implementasi, Manajemen Berbasis Sekolah, Mutu Pendidikan 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 127940 2024-08-14 17:44:20 2024-08-15 08:58:38 machine generated