<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="127925">
 <titleInfo>
  <title>PELAKSANAAN SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU SEKOLAH DASAR DALAM PENGGUNAAN MEDIA DIGITALRNDI KABUPATEN ACEH BARAT DAYA</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Mustika</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Pasca Sarjana (S2)</publisher>
   <dateIssued>2024</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
&#13;
Pesatnya perkembangan digital dalam dunia pendidikan membuat guru mau tidak mau harus meningkatkan kemampuan digitalnya. Kepala sekolah sebagai pengawas dapat melakukan supervisi akademik tehadap guru-guru di sekolahnya agar guru mampu meningkatkan kemampuannya dalam menggunakan media digital. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan program supervisi akademik terhadap guru dalam meningkatkan kemampuan digital guru di Sekolah Dasar Aceh Barat Daya yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, kendala dan hambatan, serta tindak lanjut. Adapun jenis penelitian ini adalah  kualitatif dimana peneliti mengumpulkan data informanasi dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini ialah tiga orang kepala sekolah dan 6 orang guru dari tiga sekolah  yang ada di Sekolah Dasar Kabupaten Aceh Barat Daya. Hasil penelitian ditemukan bahwa: (1) perencanaan supervisi akademik dalam rangka meningkatkan kemampuan digital guru di kabupaten Aceh Barat Daya dimulai di awal tahun ajaran sekolah yang melibatkan seluruh guru-guru yang ada. Kepala sekolah memulai perencanaan dengan melakukan analisis terhadap kebutuhan guru, dilanjutkan dengan penetapan anggaran, dan penetapan jadwal, serta evaluasi berskala. (2) pelaksanaan supervisi akademik di Sekolah Dasar Kabupaten Aceh Barat Daya dilakukan dalam bentuk kunjungan lansung, diskusi kelompok seperti diberikannya pelatihan, bimtek, workshop, dan pelatihan. (3) tindak lanjut Supervisi Pendidikan dilakukan denganmelakukan evaluasi secara berkelanjutan dalam jangka waktu tertentu, dan (4) adapun hambatan yang dialami Sekolah Dasar Kabupaten Aceh Barat Daya adalah kurangnya pemahaman oleh guru yang berusia lanjut, fasilitas yang belum mumpuni serta dana yang terbatas, hingga waktu yang terbatas juga ikut mempengaruhi tercapainya tujuan supervisi akademik.&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>127925</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-08-14 15:36:28</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-08-14 15:48:25</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>