Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EVERYONE IS TEACHER HERE PADA MATERI IKATAN KIMIA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS X SMA NEGERI 9 BANDA ACEH
Pengarang
Ferghana - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1006103080022
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.3
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Everyone is Teacher Here pada Materi Ikatan Kimia untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa di Kelas X SMAN 9 Banda Aceh”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui aktivitas dan hasil belajar siswa dengan penerapan model pembelajaran everyone is teacher here pada materi ikatan kimia. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 9 Banda Aceh dengan subjek penelitian siswa kelas X IA 2 yang berjumlah 32 orang siswa terdiri dari 8 siswa perempuan dan 24 siswa laki-laki. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif dan jenis pendekatan kualitatif. Penelitian dilakukan dalam tiga kali pertemuan. Data penelitian diperoleh berdasarkan hasil lembar observasi aktivitas siswa dan hasil evaluasi yang dilakukan di setiap akhir pertemuan. Berdasarkan analisis data diperoleh persentase rata-rata aktivitas belajar siswa pada pertemuan I sebesar 70,93% dengan kategori baik, pertemuan II sebesar 84,05% dan pertemuan III sebesar 90,31% dengan kategori sangat baik. Persentase ketuntasan hasil belajar yang diperoleh pada pertemuan I sebesar 56,25%, pertemuan II sebesar 87,5% dan pertemuan sebesar III 96,87%. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran model everyone is teacher here dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi ikatan kimia.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA DI KELAS XI SMA NEGERI 12 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2013/2014 (Prima Rahma Dini, 2014)
PENERAPAN STRATEGI ACTIVE LEARNINNG TIPE EVERYONE IS A TEACHER HERE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM DI KELAS XI SMA NEGERI 5 BANDA ACEH (Darra Utari Ningsih, 2015)
PERBANDINGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF THE POWER OF TWO DENGAN EVERYONE IS TEACHER HERE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM GERAK PADA MANUSIA DI SMP NEGERI 17 BANDA ACEH (kemala sari, 2016)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHINGRNUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA RNMATA PELAJARAN FISIKA KELAS VIII3 MTSN RNBANDA ACEH (Siti Nurjihan, 2015)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE (ETH) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR KIMIA KOLOID SISWA KELAS XI IA DI SMA NEGERI 5 BANDA ACEH (Putri Zuliani, 2017)