<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="12747">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIC DENGAN MODELPEMBELAJARAN GROUP INVESTIGASION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMPN 1 BAITUSSALAM</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Huniati</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2014</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Kata Kunci: saintific , group investigasion, hasil belajar.&#13;
Penelitian yang berjudul “Pengaruh Pendekatan Saintific Dengan Model&#13;
Pembelajaran Group Investigasion Terhadap Hasil Belajar Siswa di SMP Negeri 1&#13;
Baitussalam Aceh Besar” .Mengangkat masalah Apakah pendekatan saintific&#13;
dengan model pembelajaran group investigasion berpengaruh terhadap hasil&#13;
belajar siswa di SMP Negeri 1 Baitussalam Aceh Besar. Tujuan penelitian dalam&#13;
penulisan ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh pendekatan saintific&#13;
dengan model pembelajaran group investigasion berpengaruh terhadap hasil&#13;
belajar siswa di SMP Negeri 1 Baitussalam Aceh Besar. Populasi dalam penelitian&#13;
ini adalah siswa-siswi kelas VIIc dan kelas VIIb Di SMP Negeri 1 Baitussalam&#13;
Aceh Besar. Penentuan sampel ditentukan secara undian. Penelitian ini merupakan&#13;
pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan tes dalam bentuk&#13;
pilihan ganda. pengolahan data menggunakan rumus statistik uji t. Berdasarkan&#13;
hasil yang di uji melalui uji statistik diperoleh nilai t hitung = 4,43 sedangkan t tabel =&#13;
1,72 pada taraf signifikan 0,05 atau dapat diketahui t hitung &gt; t tabel , maka dapat&#13;
disimpulkan hipotesis H a diterima yaitu menyatakan bahwa hasil belajar siswa&#13;
kelas ekperimen lebih baik dari hasil belajar kelas kontrol. Hal ini menunjukkan&#13;
bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara pendekatan saintific dengan&#13;
model pembelajaran group investigasion terhadap hasil belajar siswa.</note>
 <subject authority="">
  <topic>EDUCATIONAL PSYCHOLOGY</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHING METHODS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>COOPERATIVE LEARNING</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>BELAJAR DAN PEMBELAJARAN</topic>
 </subject>
 <classification>1</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>12747</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2015-03-03 16:12:24</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2016-09-21 15:28:04</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>