yowanda firdausi Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas FKIP 2024

Skripsi

ABSTRAK Yowanda Firdausi (2023). Pengaruh Metode Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar dan Respon Peserta Didik pada Materi Ekosistem di Kelas X SMA N 5 Banda Aceh. [Skrispi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Wiwit Artika, S.Si., M.Ed., dan Dr. Andi Ulfa Tenri Pada, S.Pd., M.Pd. Metode inkuiri merupakan penyajian pelajaran yang disediakan oleh guru dan peserta didik dituntut untuk mencari serta mengumpulkan sendiri berbagai informasi yang diperlukan terkait pelajaran yang dipelajari. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar dan respon peserta didik terhadap penerapan metode inkuiri terbimbing pada materi ekosistem di kelas X SMA N 5 Banda Aceh. Penelitian ini merupakan suatu studi kuasi eksperimen dengan desain penelitian Time-series Design dan nonequevalent Control Group Design. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik kelas X SMA N 5 Banda Aceh dengan mengambil sampel dua kelas (kelas eksprimen dan kelas kontrol) melalui teknik random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan dua macam instrumen yaitu tes dan non tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil analisis uji independent sample t-test terhadap posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol diperoleh nilai 0,001, maka terdapat pengaruh penggunaan metode inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar peserta didik dan pada respon peserta didik dengan menggunakan metode inkuiri terbimbing tergolong baik. Simpulan dalam penelitian ini metode inkuiri terbimbing dapat diimplementasikan sebagai salah satu metode pembelajaran yang dapat untuk materi ekosistem. Kata Kunci: Inkuiri Terbimbing, Hasil Belajar, Respon Peserta Didik. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 127233 2024-07-31 15:38:00 2024-07-31 16:06:24 machine generated