Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN MATERI STRUKTUR BAGIAN TUMBUHAN MENGGUNAKAN MODEL EXAMPLE RNNON¬¬¬-EXAMPLE DI KELAS IV SDN SEUMET RNKECAMATAN MONTASIK RNACEH BESAR
Pengarang
ramadani - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1006104040116
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) / PDDIKTI : 86206
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2015
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata Kunci: Efektifitas, Example Non-Example, Materi Struktur Bagian Tumbuhan
Penelitian ini berjudul “efektifitas pembelajaran yang diperoleh melalui model Example Non-Example pada materi stuktur tumbuhan di kelas IV SDN seumet kecamatan montasik aceh besar”. Masalah penelitian di rumuskan sebagai “Apakah penggunaan model Example Non-Example pada materi Struktur Bagian Tumbuhan dapat tercapainya Efektifitas Pembelajaran di kelas IV SDN Seumet Kecamatan Montasik Aceh Besar ?”. pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif; . Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri Seumet Kecamatan Aceh Besar yang berjumlah 25 siswa yang terdiri dari 11 laki-laki dan 14 perempuan. Penelitian di laksanakan pada 1 kelas; siswa kelas IV. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, sedangkan jenis penelitian bersifat deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan teknik tes berbentuk multiple chois. Setelah data dikumpulkan diolah dan dianalisis dengan menggunakan statistik dengan presentase, setelah data dianalisis, diperoleh kriteria untuk setiap syarat-syarat pembelajaran yaitu : ketuntasan belajar siswa adalah tuntas, jadi kesimpulannya adalah Efektifitas Pembelajaran Materi Struktur Bagian Tumbuhan Menggunakan Model Example Non-Example dikelas IV SDN Seumet Kecamatan Aceh Besar dapat mencapai ketuntasan hasil belajar siswa. Hal ini terbukti dari hasil nilai rata-rata tes akhir yang diperoleh siswa.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PADA MATERI MASALAH SOSIALDI KELAS IV SD NEGERI SEUMET KECAMANTAN MONTASIK ACEH BESAR (wanda saputra, 2015)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI BAGIAN TUMBUHAN DI SD NEGERI 39 BANDA ACEH (Rafika Sundari, 2021)
PENGARUH MODEL MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR RNSISWA PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI BAGIAN TUMBUHANRNDI KELAS IV SD NEGERI 20 BANDA ACEH (Yusmaniar, 2014)
PEMANFAATAN MEDIA LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA PEMBELAJARAN MATERI STRUKTUR BAGIAN TUMBUHAN DENGAN FUNGSINYA KELAS IV SD NEGERI BEUNGGA TANGSE (Rizka Faryatuni, 2014)
SENI TARI SEBAGAI MEDIA PENGEMBANGAN MINAT SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN (SBK) DI SD NEGERI SEUMET MONTASIK ACEH BESAR (Yuslina, 2021)