Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
KEGIATAN EKSTRAKURIKULER ANGKLUNG PADA ANAK USIA DINI DI TK YKA (YAYASAN KESEJAHTERAAN ANAK)BANDA ACEH
Pengarang
Silviani - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1006102030049
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Seni Drama, Tari dan Musik (S1) / PDDIKTI : 88209
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.8
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata Kunci : Ekstrakurikuler, Angklung, Anak, Belajar, Usia Dini.
Penelitian ini berjudul “Kegiatan Ekstrakurikuler Angklung Di TK YKA Banda Aceh”. Adapun yang menjadi masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan pembelajaran pada kegiatan ekstrakurikuler angklung di TK YKA, apa saja kendala yang dialami ketika proses belajar mengajar berlangsung, dan bagaimana hasil yang dicapai dalam kegiatan ekstrakurikuler angklung. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran secara mendalam tentang pelaksanaan pembelajaran dalam kegiatan ekstrakurikuler angklung di TK YKA secara sistematis faktual dan akurat . Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik observasi, dokumentasi dan wawancara. Adapun instrumen dalam penelitian ini adalah pedoman observasi, dokumentasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan dalam proses pembelajaran angklung yang dilaksanakan di TK YKA digolongkan berhasil hal ini dibuktikan dengan adanya daya tanggap yang kuat dari siswa terhadap sistim-sistim pembelajaran musik yang dibuat oleh guru itu sendiri walaupun masih tergolong anak usia dini mereka sudah mampu memainkan alat musik angklung sesuai dengan lagu yang diajarkan oleh guru diantaranya adalah lagu mars TK YKA, Kring-Kring Sepeda, dan Tanoh Lon Sayang, metode yang digunakan pada saat proses belajar mengajar berlangsung adalah metode demonstrasi, metode ini sangat efektif dan efisien untuk digunakan dalam mengajar pembelajaran alat musik angklung, kendala yang dialami guru ketika belajar mengajar adalah faktor dari guru, peserta didik, dan orang tua hasil yang dicapai setelah selesai pembelajaran angklung anak-anak usia dini 80% sudah dapat memainkan angklung dengan lagu-lagu yang diajarkan serta dapat memegang serta membunyikan alat musik angklung dengan baik dan benar serta kekompakkan anak usia dini dalam memainkan angklung harmonisasi sangat terlihat baik.
Tidak Tersedia Deskripsi
HUBUNGAN PARTISIPASI MAHASISWA DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DENGAN MOTIVASI BELAJAR DI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA (Halim Tezar Kusuma, 2016)
MENGEMBANGKAN KECERDASAN MUSIKAL ANAK MELALUI ALAT MUSIK TRADISONAL DI PAUD CINTA ANANDA (Rini Hidayatillah, 2021)
PENERAPAN KEGIATAN BERMAIN PERAN TERHADAP PENANAMAN NILAI SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI DI PAUD NURUL HIDAYAH (WILDA SALINA, 2022)
MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MENGGUNAKAN MEDIA BAHAN ALAM DI TK KAMALIAH KABUPATEN ACEH BESAR (Juliana, 2023)
MENGEMBANGKAN RASA PERCAYA DIRI ANAK USIA DINI MELALUI METODE BERNYANYI DI TKIT PERMATA SUNNAH KOTA BANDA ACEH (WARDYAH, 2020)