herisyah futra Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Ekonomi 2024

Skripsi

Herisyah Futra (2024), Pengaruh Partisipasi Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi di MAN 1 Aceh Tengah. [Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Nazaruddin, S.E., M.Ed. dan Irma Anggraini, S.Pd., M.Pd. Partisipasi orang tua dalam kegiatan belajar mengajar dirumah berbeda- beda pada setiap siswa. Ada sebagian siswa yang mempunyai partisipasi dari orang tua yang berupa fasilitas belajar yang memadai seperti pengadaan buku- buku penunjang belajar, ruang khusus belajar dan kondisi belajar yang nyaman. Namun ada juga sebagian siswa yang bentuk partisipasi orang tua belum optimal baik dalam bentuk fisik dan nonfisik sehingga mempengaruhi hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk sejauh mana partisipasi orang tua berpengaruh terhadap hasil belajar siswa dalam mata pelajaran ekonomi di MAN 1 Aceh Tengah. Dalam penelitian ini menggunakan total sampling adalah teknik pengambilan sampai dimana jumlah sampel sama dengan populasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa Kelas XII IPS1 Sebanyak 24 orang, Kelas XII IPS2 berjumlah 25 orang dan Kelas XII IPS3 berjumlah 25 orang maka keseluruhan populasi berjumlah 74 orang dijadikan sebagai sampel dalam peneltian ini. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, instrumen kajian dan dokumentasi pustaka. Instrumen atau kuesinoer yang dibagikan sebanyak 74 responden. Teknik analisis yang digunakan yaitu regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa partisipasi orang tua (variabel independen) memiliki pengaruh positif terhadap hasil belajar siswa (variabel terikat). Koefisien regresi Xsebesar 0,570 yang bernilai positif berarti dapat dinyatakan bahwa setiap penambahan 1% nilai variabel partisipasi orang tua maka nilai variabel hasil belajar siswa bertambah sebesar 0,570. Secara parsial (uji t) variabel independen X (partisipasi orang tua), memperoleh nilai signifikan 0,000 berarti lebih kecil dari 0,05 (0,000 < 0,05), serta nilai thitung sebesar 3,753 dimana t_hitung> t_tabel (1,668) dan bernilai positif. Berdasarkkan hasil (uji t) pada variabel partisipasi orang tua memiliki pengaruh yang signifikan terhadap variabel hasil belajar siswa yang berarti bahwa Ha diterima dan Ha ditolak. Pada hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa semakin tinggi partisipasi orang tua maka hasil belajar siswa juga ikut meningkat Kata kunci : Pengaruh, partisipasi orang tua, Hasil Belajar siswa 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 127135 2024-07-30 12:23:52 2024-07-30 12:30:13 machine generated