<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="126575">
 <titleInfo>
  <title>EVALUASI PROGRAM KELUARGA HARAPAN DALAM PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN DI DESA PINANGAN KABUPATEN ACEH TENGAH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Illyin Sari Nate</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Ilmu Sosial dan Politik</publisher>
   <dateIssued>2024</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
&#13;
Permasalahan Pendidikan sangat membutuhkan perhatian khusus dari pemerintahan, agar bisa terorganisir dengan baik maka pemerintah telah berkomitmen pada penyelenggaraan sosial, jaminan sosial dalam upaya peningkatan kualitas pendidikan khususnya bagi keluarga kurang mampu dalam menempuh pendidikan. Peningkatan kualitas pendidikan masih memerlukan beberapa upaya guna meningkatkan mutu sumber daya manusia dalam mensejahterakan hidup. Permasalahan ini tentu mendorong pemerintah agar membuat kebijakan dalam penanggulangannya melalui Program Keluarga Harapan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui sejauh mana keberhasilan Program Keluarga Harapan Dalam Peningkatan Kualitas Pendidikan melalui enam indikator peniklaian Evaluasi Kebijakan dan mengetahui manfaat serta dampak yang ditimbulkan setelah hadirnya Program Keluarga Harapan dalam menunjang pendidikan anak usia sekolah di Desa Pinangan Kabupaten Aceh Tengah. Penelitian ini menggunakan Teori Evaluasi Kebijakan dari William Dunn. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Dalam menganalisis data menggunakan teknik reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Program Keluarga Harapan dalam Peningkatan Kualitas Pendidikan di Desa Pinangan belum optimal. Jumlah dana bantuan PKH yang diberikan belum tercukupi untuk memenuhi kebutuhan pendidikan karena meningkatnya harga perlengkapan sekolah. Terjadinya Keterlambatan dalam penyaluran dana PKH disebabkan pada proses Pemuktahiran data sehingga menghambat Penyaluran dana PKH. Diharapkan kepada Pemerintah baik itu pendamping serta aparatur Desa lebih memperhatikan proses pembaharuan data dan pengawasan terkait penggunaan dana bantuan PKH dan kepada masyarakat agar menghadiri pembinaan rutin agar terwujudnya Peningkatan Kualitas Pendidikan di Desa Pinangan Kecamatan Kebayakan Kabupaten Aceh Tengah setelah hadirnya PKH. &#13;
&#13;
&#13;
Kata Kunci: Pendidikan, Peningkatan Kualitas, Evaluasi&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>126575</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-07-25 00:29:09</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-07-25 10:37:17</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>