Rayhani Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas FKIP 2024

Skripsi

Rayhani. (2024). Pengaruh Self Efficacy terhadap Hasil Belajar Matematika melalui Model Problem Based Learning di SMPN 5 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Drs. M. Hasbi M.Pd., dan Khairul Umam, S.Si., M.A.EdSc. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh self efficacy terhadap hasil belajar matematika melalui model problem based learning. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis eksperimen dengan desain pre eksperimental designs. Bentuk pre eksperimental designs yang digunakan yaitu one shoot case study. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 5 Banda Aceh. Pengambilan sampel dilakukan menggunakan teknik purposive sampling dan dipilih kelas VIII-2 dengan jumlah 30 siswa sebagai sampel penelitian. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket untuk memperoleh data self efficacy dan tes untuk memperoleh data hasil belajar matematika. Analisis data dengan uji t diperoleh hasil thitung (4,092) > ttabel (2,048), sehingga terdapat pengaruh self efficacy terhadap hasil belajar matematika melalui model problem based learning di SMPN 5 Banda Aceh. Berdasarkan analisis regresi linier sederhana diperoleh persamaan Y = 15,344 + 0,89X dengan koefisien determinasi 37,42% yang berarti bahwa self efficacy berpengaruh positif terhadap hasil belajar matematika melalui model problem based learning di SMPN 5 Banda Aceh dengan kontribusi 37,42%. Kata kunci : Hasil Belajar, Problem Based Learning, Self Efficacy. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 126214 2024-07-22 17:02:03 2024-07-23 09:53:40 machine generated