<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="126202">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SMART APPS CREATOR (SAC) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 KUTA BARO</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>MIFTAHUL AZRA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas FKIP</publisher>
   <dateIssued>2024</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media pembelajaran interaktif Smart Apps Creator (SAC) dan pengaruh penerapan media pembelajaran interaktif SAC terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-experimental design, berbentuk one group pretest-posttest design yang mana hanya terdapat satu kelompok. Adapun yang menjadi populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII yang berjumlah 3 kelas. Sampel pada penelitian ini ialah siswa kelas VIII-C yang berjumlah 20 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji t-test beda dua rata-rata. Hasil penelitian ini diperoleh pada penerapan media pembelajaran interaktif SAC terhadap hasil belajar pada pembelajaran IPS sudah dilakukan sesuai sintak model pembelajaran Kooperatif tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) yang terdapat pada modul ajar dan berjalan lancar dengan hasil analisis lembar observasi sebesar 86% kategori sangat baik. Hasil nilai rata-rata sebelum menggunakan media interaktif SAC yaitu 57,5 dikatakan rendah dan setelah diberikan perlakuan nilai rata-rata siswa yaitu 84 dikatakan tinggi, membuktikan bahwa terjadi perubahan yang signifikan terhadap hasil belajar siswa.  Hasil nilai uji t_hitung &gt; t_tabel atau 14.047 &gt; 2.101 pada taraf signifikansi α = 5% (0,05), maka H_O ditolak dan H_a diterima atau terdapat pengaruh yang nyata (signifikan) pada hasil belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan media interaktif SAC. Dengan demikian, maka penerapan media interaktif SAC berpengaruh terhadap hasil belajar IPS siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kuta Baro. &#13;
&#13;
Kata Kunci: Media Pembelajaran Interaktif, Smart Apps Creator (SAC), Hasil Belajar.&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>EDUCATIONAL MEDIA</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHING METHODS</topic>
 </subject>
 <classification>371.33</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>126202</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-07-22 16:46:17</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-06-04 11:54:35</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>