<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="126193">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH MEDIA ARTICULATE STORYLINE 3 TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 8 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Anni Atikah Ritonga</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Pendidikan Sejarah</publisher>
   <dateIssued>2024</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media Articulate Storyline 3 di kelas VIII SMP Negeri 8 Banda Aceh, dan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh media Articulate Storyline 3 terhadap hasil belajar IPS siswa kelas VIII di SMP Negeri 8 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Pre-experimental design, berbentuk one group pretest-posttest design yang mana hanya terdapat satu kelompok. Adapun yang menjadi populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII yang berjumlah 7 kelas. Sampel pada penelitian ini ialah siswa kelas VIII-7 yang berjumlah 32 siswa. Adapun teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes dan dokumentasi. Pada teknik analisis data menggunakan analisis data lembar observasi, uji normalitas, uji homogenitas, dan uji t-test beda dua rata-rata. Hasil penelitian ini diperoleh bahwa penerapan media media Articulate Storyline 3  terhadap hasil belajar IPS sudah dilakukan sesuai dengan sintak  model Team Games Tournament (TGT) dan berjalan lancar dengan hasil analisis lembar observasi sebesar 87% dikategorikan sangat baik. Hasil nilai rata-rata sebelum menggunakan media Articulate Storyline 3 yaitu 64 dikategorikan cukup dan setelah diberikan perlakuan nilai rata-rata siswa yaitu 80,1 dikategorikan baik, hal ini membuktikan bahwa terjadi perubahan yang signifikan terhadap hasil belajar siswa Berdasarkan hasil nilai uji t_hitung &gt; t_tabel atau 16.663 &gt; 2.042 pada taraf signifikansi α = 5% (0,05), maka H_O ditolak dan H_a diterima atau terdapat pengaruh yang nyata (signifikan) pada hasil belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan media Articulate Storyline 3 pada mata pelajaran IPS. Dengan demikian, maka penggunaan media Articulate Storyline 3 berpengaruh terhadap hasil belajar IPS siswa kelas VIII-7 di SMP Negeri 8 Negeri Banda Aceh.&#13;
&#13;
&#13;
Kata Kunci: Media Articulate Storyline 3, Hasil Belajar. &#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>126193</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-07-22 16:38:29</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-07-23 10:01:37</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>