Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING PADA MATERI MINYAK BUMI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 8 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Pengarang
Heri Gunawan - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1006103080030
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.3
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing pada Materi Minyak Bumi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMAN 8 Banda Aceh Tahun Pelajaran 2014/2015”. Tujuan penelitian ini, untuk mengetahui aktivitas, hasil belajar, tanggapan siswa terhadap penerapan model problem posing. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Subyek pada penelitian ini siswa kelas XI IPA 3 SMA Negeri 8 Banda Aceh yang berjumlah 28 orang, yang terdiri dari 17 siswa perempuan dan 11 siswa laki-laki. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar observasi aktivitas siswa, tes hasil belajar, dan angket. Berdasarkan hasil observasi aktivitas siswa pada pertemuan I diperoleh (79,46%) dan pada pertemuan II meningkat menjadi (91,07%). Hasil tes belajar siswa yang diberikan setelah pembelajaran selesai, diketahui ketuntasan hasil belajar secara keseluruhan pada pertemuan I yaitu (76,07%) dan pada pertemuan II menunjukkan peningkatan sebesar (83,93%). Hasil tanggapan positif siswa terhadap penggunaan model problem posing adalah sebesar 96,43% dan tanggapan negatifnya adalah sebesar 3,57%. Selain itu, hasil wawancara dengan beberapa siswa diperoleh bahwa model problem posing membuat mereka termotivasi, aktif dan menyenangkan pada saat pembelajaran berlangsung. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran problem posing pada materi minyak bumi dapat meningkatkan hasil belajar siswa, aktivitas dan motivasi belajar siswa.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENERAPAN MODEL PROBLEM POSING TIPE PRE SOLUTION POSING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI MANUSIA DI SMA NEGERI 2 BANDA ACEH (Maida Rindi, 2017)
PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM POSING DAN PROBLEM SOLVING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA KELAS VIII NEGERI 18 BANDA ACEH (Shelly Muslima, 2016)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING UNTUK RNMENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI RNPESAWAT SEDERHANA SISWA KELAS VIII-6 RNMTSN TUNGKOB ACEH BESAR (Nurul Sakdah, 2015)
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE PROBLEM SOLVING DAN PROBLEM POSING PADA MATERI ALAT-ALAT OPTIK DI SMP NEGERI 8 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2013/ 2014 (Emilia, 2014)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI IA 1 PADA MATERI GELOMBANG BUNYI DI SMA N I LHOKNGA (RAIYAN MAULINA, 2019)