ORIZA SATYFA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP PGSD (S1) 2024

Skripsi

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Media Game Edukasi Berbasis Wordwall terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Rundeng Kota Subulussalam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen dengan desain one group pretest-posttest. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV yang berjumlah 23 siswa. Instrumen penelitian ini berupa soal tes tentang materi kalimat efektif. Teknik pengumpulan data menggunakan tes awal (pretest) dan tes akhir (posttest). Teknik Analisis data menggunakan bantuan program SPSS Statistic versi 23. Data diuji dengan uji t (Paired Sample t Test). Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh media game edukasi berbasis wordwall terhadap hasil belajar bahasa Indonesia siswa. Hal ini dapat dilihat dari hasil perhitungan statistic uji t (paired sample t test) Sig 0,000 < 0,05 dari hasil tersebut diambil keputusan bahwa Ha diterima dan H0 ditolak. Dapat disimpulkan terdapat pengaruh media game edukasi berbasis wordwall terhadap hasil belajar bahasa Indonesia siswa kelas IV SD Negeri 2 Rundeng Kota Subulussalam. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 125364 2024-07-17 12:19:36 2024-07-17 15:45:03 machine generated