<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="125349">
 <titleInfo>
  <title>PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS RNGOOGLE SITES PADA PEMBELAJARAN FISIKARNDI SMAS LABSCHOOL UNSYIAH BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Ade Leily Akmalia</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Pendidikan Fisika</publisher>
   <dateIssued>2024</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian ini berawal dari permasalahan yang dihadapi oleh SMAS Labschool Unsyiah, di mana platform google sites di sekolah tersebut hanya digunakan sebagai tempat penyimpanan perangkat pembelajaran, bukan sebagai media pembelajaran yang interaktif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan mengetahui tingkat kelayakan multimedia interaktif berbasis google sites sebagai media pembelajaran fisika di SMAS Labschool Unsyiah Kota Banda Aceh. Jenis penelitian ini adalah penelitian &amp; pengembangan (Research and Development) dengan model penelitian ADDIE dengan batas sampai tahap ADD, yaitu tahap analisis (analysis), tahap perancangan (design), dan tahap pengembangan (development). Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi,dan angket respon. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari lembar validasi ahli (expert judgment), dan angket kepraktisan. Hasil uji validitas dari ahli media dan ahli materi memperoleh skor 0,819 (kategori sangat valid) dan skor 0,901 (kategori sangat valid), sedangkan hasil uji kepraktisan dari angket respon siswa dan guru memperoleh persentase rata-rata seluruh aspek sebesar 84% dan 94% (kategori sangat praktis). Hal ini menunjukkan bahwa multimedia interaktif berbasis google sites pada materi interferensi cahaya layak dan praktis digunakan sebagai media pembelajaran dalam pembelajaran fisika serta mendapatkan tanggapan baik dari pengguna. &#13;
&#13;
Kata Kunci :Pengembangan multimedia interaktif, google sites, pembelajaran fisika.&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>125349</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-07-17 11:45:28</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-07-17 15:52:35</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>