<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="125247">
 <titleInfo>
  <title>PEMANFAATAN MEDIA CYBER DALAM PROSES BELAJAR MAHASISWA FKIP USK</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>ROSA AMELIA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas FKIP</publisher>
   <dateIssued>2024</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Rosa Amelia (2024). Pemanfaatan Media Cyber Dalam Proses Belajar Mahasiswa FKIP USK.&#13;
&#13;
Penelitian ini berjudul “Pemanfaatan Media Cyber Dalam Proses Belajar Mahasiswa FKIP USK”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “1) Bagaimanakah mahasiswa FKIP USK memanfaatkan media cyber dalam proses belajar, dan 2) Apakah terdapat perbedaan pemanfaatan media cyber dalam proses belajar antar mahasiswa dari berbagai jurusan. Penelitian ini bertujuan “1) Untuk mendeskripsikan pengetahuan mahasiswa FKIP USK dalam memanfaatkan media cyber pada saat proses belajar, dan 2) Untuk menjabarkan perbedaan pemanfaatan media cyber dalam proses belajar antar mahasiswa dari berbagai jurusan. Pada penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian ini adalah 20 orang mahasiswa FKIP USK di berbagai jurusan yang memanfaatkan media cyber. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik wawancara langsung. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan bahwa 1) Mahasiswa FKIP USK sebagian besar menggunakan media online berbasis aplikasi seperti YouTube, Web Search, Google Scholar, Canva, dan E-Learning selama proses belajar, pembuatan tugas, forum diskusi online, video pembelajaran, dan media sosial, dan 2) Terdapat perbedaan penggunaan media cyber pada mahasiswa Exact dengan mahasiswa sosial, contohnya mahasiswa Exact bisa menggunakan media dari mahasiswa sosial karena hanya sebatas tentang metode ilmiah saja, tetapi mahasiswa sosial tidak bisa menggunakan media dari mahasiswa Exact karena membutuhkan peluang untuk proyek penelitian dengan berbagai jenis keahlian. Kesimpulan yang dapat diambil oleh peneliti adalah 1) Dalam proses belajar mereka, mahasiswa biasanya aktif memanfaatkan berbagai jenis media cyber berbasis internet, seperti forum diskusi online, platform pembelajaran online, video pembelajaran, dan media sosial untuk dapat memperoleh informasi tambahan, dan 2) Mahasiswa dari berbagai jurusan memiliki kebutuhan dan tujuan yang berbeda sesuai penggunaannya. Jurusan-jurusan tertentu cenderung menggunakan jenis media cyber yang spesifik. &#13;
&#13;
Kata Kunci : Media Cyber, Proses Belajar Mahasiswa &#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>125247</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-07-16 17:17:50</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-07-17 10:47:41</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>