<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="124609">
 <titleInfo>
  <title>ANALISIS BUKU TEKS MATEMATIKA KURIKULUM MERDEKA MATERI BANGUN DATAR BERDASARKAN KRITERIA BELL KELAS IV DI SDN GAROT ACEH BESAR</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Annisa Amalia</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas FKIP</publisher>
   <dateIssued></dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Annisa Amalia. (2024). Analisis Buku Teks Matematika Kurikulum Merdeka Materi Bangun Datar Berdasarkan Kriteria Bell Kelas IV di SDN Garot Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Drs. Fauzi, M.Pd., dan Drs. M. Yamin, M.Ed.&#13;
&#13;
Penelitian bertujuan untuk mengetahui Kesesuaian Buku Teks Matematika Kurikulum Merdeka Materi Bangun Datar Berdasarkan Kriteria Bell Kelas IV ditinjau dari aspek kelayakan materi, metode penyampaian materi, karakteristik fisik, dan petunjuk untuk guru berdasarkan kriteria Bell. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan lembar penilaian buku teks berdasarkan kriteria Bell dengan memperhatikan aspek kelayakan materi, metode penyampaian materi, karakteristik fisik, dan petunjuk untuk guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesesuaian buku teks berdasarkan kriteria Bell yang berhubungan dengan materi matematika dari 21 indikator terdapat 14 indikator sesuai dan 7 indikator yang tidak sesuai dalam kategori baik dengan persentase kesesuaian 66,6%; yang berhubungan dengan metode penyampaian materi dari 21 indikator terdapat 16 indikator yang sesuai dan 5 indikator yang tidak sesuai dalam kategori baik dengan persentase kesesuaian 76,1%; yang berhubungan dengan karakteristik fisik dari 11 indikator terdapat 10 indikator yang sesuai dan terdapat 1 indikator yang tidak sesuai dalam kategori sangat baik dngan persentase kesesuaian 90,9%; dan yang berhubungan dengan petunjuk untuk guru dari 19 indikator terdapat 12 indikator sesuai dan 7 indikator yang tidak sesuai dalam kategori baik dengan persentase kesesuaian 63,1%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa buku teks matematika kurikulum merdeka materi bangun datar berdasarkan kriteria Bell kelas IV telah memenuhi aspek penilaian kelayakan materi, metode penyampaian materi, karakteristik fisik, dan petunjuk untuk guru berdasarkan kriteria Bell.&#13;
&#13;
Kata Kunci : Buku Teks, Matematika, Kriteria Bell</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>124609</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-07-10 12:29:15</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-07-10 14:52:31</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>