Electronic Theses and Dissertation

Rosmawar, 2024. Pengaruh Layanan Bimbingsn Kelompok dengan Teknik Sosiodrama Untuk Mengurangi Konformitas Negatif pada Siswa SMA Negeri 8 Banda Aceh. Skripsi. Jurusan Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:

(1) Drs. Syaiful Bahri, M.Pd (2) Fitra Marsela, S.Pd., M.Pd

Konformitas negatif adalah bentuk perilaku negatif dalam adaptasi sosial atau kelompok, karena terdorong untuk mengikuti aturan dan nilai didalam kelompok yang dipengaruhi oleh tekanan dan peraturan dalam kelompok sehingga membuat siswa merubah perilakunya, perubahan tersebut dikatakan sebagai perilaku ikut-ikutan yang muncul dalam diri siswa dengan merubah hal yang ada didalam dirinya, baik dari berpakaian, berbicara dan perilaku agar dipandang sama dengan temannya. Pendekatan dalam penelitian pra-eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Bentukan rancangan penelitian ini menggunakan model pretest-posttest design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 8 Banda Aceh dengan mengambil sampel 10 siswa dengan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan skala konformitas negatif dan lembar validasi kelayakan modul untuk mengetahui validitas modul. Untuk melihat adanya penurunan konformitas negatif pada siswa dengan menggunakan uji Wilcoxon pada taraf signifikansi 0,05 setelah prasyarat pengujian. Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa 1) Tingkat konformitas negatif pada siswa sebelum diberikan layanan bimbingan kelompok dengan Teknik sosiodrama berada pada kategori tinggi dan sangat tinggi dengan nilai rata-rata 153,3, 2) Gambaran konformitas negatif pada siswa SMA Negeri 8 Banda Aceh sesudah diberikan layanan sebanyak 8 kali terdapat penurunan pada siswa berada pada kategori rendah dengan nilai rata-rata 115.3) Berdasarkan hasil hipotesis, maka layanan bimbingan kelompok dengan teknik sosiodrama efektif digunakan untuk mengurangi konformitas negatif pada siswa.
Kata Kunci: Bimbingan Kelompok, Teknik Sosiodrama, Konformitas Negatif.

Rosmawar, 2024. The Effect of Group Guidance Services with Sociodrama Techniques to Reduce Negative Conformity in Students at SMA Negeri 8 Banda Aceh. Thesis. Guidance and Counseling Department. Faculty of Teacher Training and Education. Syiah Kuala University. Supervisor: (1) Drs. Syaiful Bahri, M.Pd (2) Fitra Marsela, S.Pd., M.Pd Negative conformity is a form of negative behavior in social or group adaptation, because they are encouraged to follow the rules and values ​​in the group which are influenced by pressure and regulations in the group so that it makes students change their behavior, these changes are said to be follow-up behavior that appears in students by changing things that exist within him, both from dressing, speaking and behavior so that he is seen as the same as his friends. Approach in pre-experimental research with a quantitative approach. This research design was formed using a pretest-posttest design model. The research population was all class XI students at SMA Negeri 8 Banda Aceh by taking a sample of 10 students using a purposive sampling technique. The data collection technique uses a negative conformity scale and a module feasibility validation sheet to determine the validity of the module. To see a decrease in negative conformity in students using the Wilcoxon test at a significance level of 0.05 after testing prerequisites. Based on the research results, it is known that 1) The level of negative conformity in students before being given group guidance services using sociodrama techniques is in the high and very high category with an average value of 153.3, 2) The description of negative conformity in students at SMA Negeri 8 Banda Aceh after given the service 8 times, there was a decrease in students being in the low category with an average score of 115.3) Based on the hypothesis results, group guidance services using sociodrama techniques were effectively used to reduce negative conformity in students. Keywords: Group Guidance, Sociodrama Techniques, Negative Conformity.