Farah Qariba Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2024

Skripsi

Farah Qariba (2024). Kemampuan Membaca Pemahaman Siawa Kelas V SDN 10 Banda Aceh. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca pemahaman bacaan dan rendahnya hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 10 Banda Aceh. Tujuan dilakukannya penelitian ini yaitu untuk mengetahui dan menelaah kemampuan membaca pemahaman serta faktor penyebab kesulitan membaca pemahaman pada siswa kelas V SD Negeri 10 Banda Aceh. Pendekatan dalam penelitian ini yaitu kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian berjumlah 44 orang siswa kelas V SD Negeri 10 Banda Aceh. Data diperoleh dari wawancara dan tes. Hasil penelitian menunjukan bahwa kemampuan membaca pemahaman siswa kelas V SD Negeri 10 Banda Aceh berada pada katagori cukup, dengan rata-rata 52,13. Terlihat bahwa kemampuan membaca pemahaman literal siswa (56,25), kemampuan membaca interpretatif siswa (51,13), kemampuan membaca pemahaman kritis siswa (48,29) dan kemampuan membaca pemahaman kreatif siswa (43,75).Keempat hasil tes tersebut berada pada katagori cukup. Secara keseluruhan, terdapat 5 orang siswa yang memiliki kategori sangat baik, 11 orang siswa yang berada pada kategori baik, 15 orang siswa yang berada pada kategori cukup, dan 13 orang siswa yang berada pada kategori kurang. Faktor penyebab kesulitan membaca pemahaman pada siswa kelas V SD Negeri 10 Banda Aceh yaitu berasal dari faktor internal dan eksternal. Faktor internal yang memengaruhi antara lain berupa minat, bakat, intelegensi, sikap, motivasi dan keseharian siswa dalam melakukan kegiatan membaca. Faktor eksternal antara lain berupa latar belakang sosial keluarga dan ekonomi, sarana dan prasarana yang dimiliki siswa dalam membaca serta lingkungan sekolah dan keluarga. Kata Kunci: kemampuan, membaca pemahaman. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 124367 2024-07-08 11:48:18 2024-07-08 12:16:24 machine generated