Silmi Masturah Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Matematika 2024 id Indonesia

Skripsi

Kemampuan siswa merupakan faktor penting yang mempengaruhi hasil belajar siswa, namun hasil belajar juga dapat dipengaruhi oleh banyak faktor lain, termasuk motivasi, lingkungan belajar dan dukungan yang siswa terima. Hasil belajar merupakan akhir dari proses belajar sehingga apabila seseorang ingin mencapai hasil belajar maka harus mengikuti proses belajar tersebut. Namun, pada kenyataannya hasil belajar matematika siswa masih dikategorikan rendah. Hal ini terjadi karena siswa masih kurang memahami konsep materi dengan baik, pembelajaran yang masih berfokus pada guru walaupun dalam proses pembelajaran guru memberikan kesempatan untuk mengajukan pertanyaan dan aktivitas berdiskusi kepada siswa, serta kurangnya penggunaan alat atau sarana pembelajaran digital dalam proses belajar mengajar. Salah satu solusi alternatif yang dapat digunakan guru adalah dengan menerapkan model pembelejaran Kooperatif Tipe Jigsaw berbasis website Lumio. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa pada materi SPLDV melalui model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw berbantuan lumio mencapai nilai Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) dikelas VIII MTsN Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre- experimental design dengan jenis penelitian one-shot case study. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTsN 2 Aceh Besar dan sampel pada penelitian ini sebanyak 32 siswa melalui teknik simple random sampling. Adapun instrumen yang digunakan berupa soal tes hasil belajar yang telah divalidasi oleh ahli dan praktisi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat ketuntasan hasil belajar siswa setelah diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw berbantuan lumio dengan Z_hitung>Z_tabel yaitu 3,9174 > 1,645, maka H_0 ditolak dan menerima H_a jadi model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw berbantuan lumio mencapai Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP). Kata kunci: Hasil belajar, Kemampuan Siswa, Lumio, Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw, SPLDV. TEACHING METHODS MATHEMATICS - STUDY AND TEACHING 371.3 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 124180 2024-07-04 10:49:50 2024-07-04 11:04:14 machine generated