<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="124106">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH MODEL INKUIRI BERBASIS OUTDOOR STUDY TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI BAGIAN TUBUH TUMBUHAN SISWA KELAS IV SD NEGERI 24 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Nanda Salwana</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas FKIP</publisher>
   <dateIssued>2024</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Pembelajaran dalam bidang IPAS di abad-21 sudah berorientasi pada kompetensi 4C yaitu berpikir kritis, kreatif, komunikasi, dan kolaborasi yang akan memengaruhi cara belajar siswa. Dalam memecahkan masalah, dibutuhkan kemampuan berpikir kritis bagi siswa salah satunya pada materi IPAS mengenai bagian tubuh tumbuhan. Namun, pada kondisi yang nyata siswa masih kesulitan dalam memahami materi dengan adanya perbedaan bentuk bagian tubuh tumbuhan. Untuk itu, perlu adanya pembaruan gaya belajar yang melibatkan siswa secara aktif dan dapat mengasah kemampuan berpikirnya. Maka, digunakanlah suatu model dalam penelitian ini yaitu model inkuiri berbasis outdoor study. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah terdapat pengaruh model inkuiri berbasis outdoor study terhadap keterampilan berpikir kritis pada materi bagian tubuh tumbuhan siswa kelas IV SDN 29 Banda Aceh?”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model inkuiri berbasis outdoor study terhadap keterampilan berpikir kritis pada materi bagian tubuh tumbuhan siswa kelas IV SDN 29 Banda Aceh. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif jenis quasi experimental design berupa nonequivalent control grup design. Pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling oleh kelas IVA sebagai kelas kontrol dan IVB sebagai kelas eksperimen dengan masing-masing kelas berjumlah 30 siswa. Instrumen penelitian ini berupa tes uraian sebanyak 5 soal. Teknik pengumpulan data menggunakan tes berupa pretest dan posttest, teknik analisis data berbantu SPSS uji-t independent sample test. Hasil uji-t independent diperoleh nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 &lt; 0,05. Maka kriteria pengambilan keputusan yaitu Ha diterima dan Ho ditolak. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model inkuiri berbasis outdoor study terhadap keterampilan berpikir kritis pada materi bagian tubuh tumbuhan siswa kelas IV SDN 29 Banda Aceh.&#13;
&#13;
Kata kunci: Model Inkuiri, Outdoor Study, Keterampilan Berpikir Kritis, Bagian Tubuh Tumbuhan.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>124106</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-07-02 19:41:14</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-07-03 09:27:59</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>