Sumira Finalofi Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas FKIP 2024

Skripsi

Pada Pendidikan Anak Usia Dini salah satu aspek perkembangan yang sangat penting ditingkatkan adalah kemampuan berbahasa, salah satunya adalah kemampuan berbahasa ekspresif. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bahasa ekspresif melalui media kartu bergambar pada anak usia 4-5 Tahun di TK Pembina Kluet Selatan. Jenis yang digunakan pada penelitian ini adalah jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan sebanyak 3 siklus, dimana setiap siklus mencakup perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi dengan subjek penelitian 10 orang anak yang terdiri atas 5 anak lakilaki dan 5 anak perempuan. Teknik pengumpulan data melalui observasi dan unjuk kerja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadinya peningkatan perkembangan kemampuan berbahasa ekspresif anak pada siklus III tindakan II. Kemampuan berbahasa ekspresif anak dinyatakan meningkat setelah penerapan Media Kartu Bergambar. Langkah kegiatan yaitu Mempersiapkan media yang akan digunakan sesuai dengan tema pembelajaran, anakanak dikondisikan sebelum memulai pembelajaran dengan membagi anak didik menjadi 2 kelompok, masing-masing kelompok terdiri dari 6 anak, guru menjelaskan tema dan permainan yang akan dilakukan hari ini. Serta tanya jawab tentang gambar dan kata yang terdapat di dalam kartu, selanjutnya kartu dibagikan secara acak satu persatu kepada anak, anak yang mendapat kartu kemudian bercerita menyampaikan apa yang anak ketahui tentang gambar yang ada di dalam kartu dan Setelah selesai bercerita guru akan memberikan apresiasi atau reward untuk memotivasi anak didik. Kata kunci: Kemampuan Berbahasa Ekspresif, Media Kartu Bergambar 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 124008 2024-07-01 13:45:17 2024-07-01 15:14:21 machine generated