Reyhan Putri Handayani Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas Keperawatan 2024 id Indonesia

Skripsi

Bullying merupakan tindakan kekerasan yang sering terjadi. Biasanya kasus bullying yang terjadi di sekolah tidak terpantau guru dan orang dewasa lainnya. Salah satu faktor yang dapat menyebabkan perilaku bullying pada remaja yaitu konsep diri. Konsep diri terbentuk karena adanya pengalaman yang dialami individu. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan konsep diri dengan perilaku bullying pada remaja di SMAN 1 Banda Aceh. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif korelatif dan pendekatan cross-sectional study. Populasi pada penelitian ini adalah siswa/I SMAN 1 Banda Aceh sebanyak 584 siswa/i dan sampel sebanyak 261 siswa/i. Teknik sampling yang digunakan untuk mendapatkan sampel adalah simple random sampling. Alat pengumpulan data yang digunakan yaitu kuesioner dengan teknik pengumpulan data secara self report. Analisa hasil penelitian menggunakan analisis bivariat dengan uji Spearman’s rank. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan dengan arah negatif antara konsep diri dengan perilaku bullying (r = -0,125 dan p < 0,05). Dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara konsep diri dengan perilaku bullying. Disarankan kepada perawat untuk memberikan intervensi tentang konsep diri agar dapat mencegah terjadinya perilaku bullying. ADOLESCENT PSYCHIATRY BULLYING - SOCIAL INTERACTION 302.3 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 123944 2024-06-27 15:42:09 2024-07-01 09:42:48 machine generated