MUHAMMAD ZIDANE Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Bimbingan dan Konseling 2024

Skripsi

Penelitian ini membahas kontribusi layanan bimbingan karir terhadap kemampuan perencanaan karir siswa di SMA. Fokus pada pemahaman diri, perencanaan studi lanjutan, dan hambatan-hambatan yang dihadapi siswa. Dengan melibatkan siswa kelas XII, penelitian ini bertujuan mengidentifikasi tingkat pelaksanaan layanan bimbingan karir dan dampaknya pada perencanaan karir siswa, memberikan gambaran menyeluruh terkait keberhasilan perencanaan karir. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis survei deskriptif dan korelasi. Dilaksanakan di tiga SMA di Banda Aceh pada November 2023. Populasi siswa kelas XII, total 659. Sampel 275 siswa dipilih dengan teknik Simple Random Sampling. Instrumen penelitian berupa berupa angket. Analisis data menggunakan statistik deskriptif, uji korelasi Pearson, serta uji hipotesis. Hasil analisis deskriptif menunjukkan rata-rata persepsi siswa terhadap layanan bibingan karir dan kemampuan perencanaan karir sudah baik. Kategori persepsi Sangat Tinggi sebesar 42% (123 siswa), kategori Tinggi sebesar 37% (107 siswa), kategori sedang 19%, kategori rendah 2% (7 siswa) dan Kategori Sangat Rendah 0% (1 siswa). Kemampuan perencanaan karir siswa berada dalam kategori sangat tinggi yaitu 50% (147 siswa), kategori tinggi adalah 29% (84 siswa), kategori sedang adalah 20% (60 siswa), dan kategori Rendah 1% (2 siswa). Uji normalitas menunjukkan distribusi normal setelah mengatasi outlier. Uji linearitas menunjukkan hubungan linear yang signifikan. Uji korelasi Pearson menegaskan hubungan kuat dan signifikan antara kedua variabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai r (koefisien korelasi pearson) adalah 0,770 dengan tingkat hubungan kuat (interval 0,60-0,799 = kategori kuat). Koefisien determinasi sebesar 59,2% menunjukkan kontribusi yang signifikan dari layanan bimbingan karir terhadap kemampuan perencanaan karir siswa. Kesimpulan dari penelitian ini adalah sebagian besar siswa kelas XII di SMA Banda Aceh memiliki persepsi yang sangat baik terhadap layanan bimbingan karir dan kemampuan perencanaan karir mereka. Terdapat hubungan kuat dan signifikan antara layanan bimbingan karir dengan kemampuan perencanaan karir siswa. Evaluasi dan perbaikan terus-menerus diperlukan untuk meningkatkan kualitas layanan. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 123829 2024-06-24 14:53:18 2024-06-25 09:03:34 machine generated