<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="123751">
 <titleInfo>
  <title>HUBUNGAN TINGKAT KEMAMPUAN NUMERASI DENGAN HASIL BELAJAR MATERI GENETIKA PADA SISWA SMA DI KOTA BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Ester Feronica Situmeang</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Pendidikan Biologi</publisher>
   <dateIssued>2024</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Materi genetika merupakan salah satu materi yang dinilai sulit oleh siswa karena adanya beberapa topik yang menerapkan prinsip matematika sehingga menuntun kemampuan numerasi yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat kemampuan numerasi dengan hasil belajar materi genetika padasiswa SMA di Kota Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik kelas XII SMA di Kota Banda Aceh dengan sampel yang dipilih secara purposive sampling sebanyak 185 peserta didik. Data diperoleh melalui teknik pengumpulan data dengan membagikan soal tes numerasi matematika dan genetika yang telah diuji validitas dan reabilitasnya dengan jumlah masing-masing soal sebanyak 36 soal. Data dianalisis menggunakan analisis korelasi, regresi, dan uji t pada taraf α = 0,05. Hasil penelitian mendeskripsikan tingkat kemampuan numerasi tergolong rendah dengan nilai rata-rata sebesar 57,397. Hasil belajar materi genetika menunjukkan nilai rata-rata sebesar 51,426 dengan kategori rendah. Tingkat kemampuan numerasi memiliki hubungan yang kuat dan positif dengan hasil belajar materi genetika dengan nilai rxy sebesar 0,693. Garis regresi Y= 6,542+ 0,785X menunjukkan semakin tinggi tingkat kemampuan numerasi siswa, semakin baik pula hasil belajar materi genetika. Uji hipotesis menunjukkan nilai thitung =13,001 sedangkan ttabel = 1,973 dengan kesimpulan bahwa terdapat hubungan tingkat kemampuan numerasi dengan hasil belajar materi genetika pada siswa SMA di Kota Banda Aceh.&#13;
Kata kunci: Hasil Belajar, Materi Genetika, Tingkat Kemampuan Numerasi.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>123751</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-06-19 12:01:59</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-06-19 15:12:07</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>