Azura Shari Ramadha Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP PGSD (S1) 2024

Skripsi

Dalam Profil pelajar Pancasila terdapat enam nilai kepribadian yang salah satunya adalah gotong royong. Gotong royong sebagai profil pelajar Pancasila membimbing pelajar menjadi manusia yang memiliki nilai-nilai sosial dan sikap yang memudahkan dalam bersosialisasi dengan saling membantu. Pada SDN 1 Lambheu, sekolah sudah mulai melaksanakan profil pelajar Pancasila, meskipun belum sepenuhnya terlaksana. Permasalahan dalam penelitian ini “ Bagaimana pelaksanaan profil pelajar pancasila dimensi gotong royong pada siswa kelas V SDN 1 Lambheu Aceh Besar”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan bagaimana pelaksanaan profil pelajar pancasila dimensi gotong royong pada siswa kelas V SDN 1 Lambheu Aceh Besar. Adapun pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Pelaksanaan profil pelajar pancasila dimensi gotong royong pada siswa kelas VA SD Negeri 1 lambheu Aceh Besar terlaksana dengan baik. Terlaksana dengan baik yaitu pada elemen kolaborasi, kepedulian siswa dan sikap berbagi siswa. Pada elemen kolaborasi siswa ada beberapa yang perlu ditingkatkan dalam hal kerja sama dan komunikasi. Dan dalam elemen kepedulian siswa perlu ditingkatkan juga dalam hal persepsi sosial. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 123720 2024-06-14 14:48:45 2024-06-14 15:37:08 machine generated