Mulia Wati Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP PGSD (S1) 2024

Skripsi

ABSTRAK Mulia Wati (2024). Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sumber Daya Alam Pelajaran IPS di Kelas IV SDN Drien Rampak. [Skripsi Universitas Syiah Kuala] Dibawah bimbingan Drs. M.Husin, M.Pd., dan Dr. Ahadin, M.Ed Pembelajaran yang hanya berfokus pada penuntasan materi dan membuat siswa tidak dapat mengembangkan pola pikirnya sehingga berdampak pada hasil belajar yang diperoleh siswa. Dimana hasil belajar yang diperoleh siswa tidak mencapai Kriteria Belajar Minimal (KBM). Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah "Apakah terdapat pengaruh media audio visual terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di kelas IV SDN Drien Rampak?" Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media audio visual terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di kelas IV SDN Drien Rampak. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Quasi eksperimen (eksperimen semu) dengan desain Nonequivalent Control Grup Design. Penelitian ini dilakukan dengan cara memberikan perlakuan (treatment) kepada kelas eksperimen dan menjadikan kelas kontrol sebagai pembanding. Penelitian ini dilakukan di kelas IV SD Negeri Drien Rampak. Kec. Arongan Lambalek, Kab. Aceh Barat, Prov. Aceh. Adapun sampel dalam penelitian ini terdiri dari peserta didik kelas IV A yang berjumlah 20 siswa yang dijadikan sebagai kelas eksperimen dan kelas IV B yang berjumlah 20 siswa sebagai kelas kontrol. Adapun instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa tes soal pilihan ganda sebanyak 10 soal.Teknik pengumpulan data menggunakan tes dalam bentuk Pretest dan Posttest, sedangkan teknik analisis data menggunakan SPSS Statistic 26 dan pengujian hipotesis dengan uji paired sample T-Test. Hasil pengujian hipotesis dengan statistik uji paired sample T-Test diperoleh nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05. Maka kriteria pengambilan keputusan yaitu Ha diterima dan H0 ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan media audio visual terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di kelas IV SDN Drien Rampak. Kata Kunci : Media Audio Visual, Hasil Belajar, Materi Sumber Daya Alam. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 123679 2024-06-13 17:12:28 2024-06-14 09:26:10 machine generated