Syukratun Nufus Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Program Studi Magister Administrasi Pendidikan 2024

Theses

MANAJEMEN GURU PENGGERAK DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI SD NEGERI KABUPATEN BIREUEN Oleh: Syukratun Nufus NPM: 2109200050008 Komisi Pembimbing: 1. Prof. Dr. Bahrun, M. Pd. 2. Dr. Khairuddin, M. Pd. ABSTRAK Salah satu kebijakan dari program Merdeka Belajar adalah guru penggerak, mereka berperan sebagai inovator, pemimpin yang peka terhadap situasi dan kondisi belajar siswa, serta agen perubahan yang memimpin inovasi dan perbaikan dalam praktik pembelajaran, hal ini membantu meningkatkan mutu pembelajaran secara keseluruhan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan Manajemen Guru Penggerak dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran di SD Negeri Kabupaten Bireuen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan analisis deskriptif kualitatif, melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa; Perencanaan guru penggerak melibatkan koordinasi dalam penyusunan visi misi sekolah sesuai dengan tuntutan kurikulum merdeka, serta menyusun strategi pembelajaran terbaru. Pengorganisasian guru penggerak didukung oleh seluruh pihak sekolah untuk mengajak guru berpartisipasi dalam program, menciptakan kolaborasi untuk lingkungan sekolah yang positif. Pelaksanaan guru penggerak meningkatkan mutu pembelajaran dengan menerapkan pembelajaran sesuai kebutuhan peserta didik, menentukan gaya belajar yang sesuai, dan mengimplementasikan strategi pembelajaran menggunakan teknologi. Evaluasi guru penggerak melibatkan penyusunan instrumen evaluasi, melakukan asesmen awal, tengah, dan akhir pembelajaran, serta melaksanakan refleksi sebagai tindak lanjut dalam perbaikan pembelajaran selanjutnya. Kendala guru penggerak dalam meningkatkan mutu pembelajaran meliputi kurangnya sarana prasarana, komunikasi yang kurang lancar karena perbedaan pemahaman bahasa peserta didik, dan jadwal yang sangat padat antara tugas guru penggerak, peran sebagai ibu, dan peran sebagai anggota masyarakat. Kata Kunci: Manajemen, Guru Penggerak dan Mutu Pembelajaran 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 123506 2024-06-10 16:05:58 2024-06-10 16:10:35 machine generated